Nivel del lenguaje expresivo en los niños de 4 y 5 años de la I.E. N° 20863 – Nuevo Porvenir, Huarmaca 2019
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del lenguaje expresivo en los niños de 4 y 5 años de la I.E. N° 20863 del distrito de Huarmaca, 2019. La población estuvo conformada por los 13 niños del aula de 4 y 5 años. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel desc...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/8662 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/8662 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Lenguaje expresivo Articulación Vocabulario https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del lenguaje expresivo en los niños de 4 y 5 años de la I.E. N° 20863 del distrito de Huarmaca, 2019. La población estuvo conformada por los 13 niños del aula de 4 y 5 años. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental. Para la recolección de información se aplicó el instrumento de la Prueba de Lenguaje para Pre Escolares TELEPRE. Los hallazgos demostraron que el 30.7% de los niños se encuentran en el nivel estándar del lenguaje expresivo; en la dimensión articulación el 30.7% se ubica en el nivel descenso, en la dimensión vocabulario el 38.4% se ubica en el nivel estándar y en la dimensión lenguaje descriptivo el 46.1% se ubica en el nivel descenso. En conclusión, los niños se ubican en el nivel estándar del lenguaje expresivo; así como, en la dimensión vocabulario. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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