Estilo de apego parental y dependencia emocional de las relaciones de pareja en los estudiantes de la escuela profesional de sociología de la UNPRG, Lambayeque 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación está dirigida establecer si existe correlación entre los estilos de apego parental y la dependencia emocional de las relaciones de pareja en los estudiantes de la escuela profesional de sociología de la UNPRG, utilizando un enfoque de tipo cuantitativo no experimental de co...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo |
| Repositorio: | UNPRG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/9522 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12893/9522 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dependencia emocional Relaciones de pareja Estudiante http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación está dirigida establecer si existe correlación entre los estilos de apego parental y la dependencia emocional de las relaciones de pareja en los estudiantes de la escuela profesional de sociología de la UNPRG, utilizando un enfoque de tipo cuantitativo no experimental de corte transversal con diseño descriptivo correlacional. El cuestionario de lazos parentales – PBI y el inventario de dependencia emocional – IDE fueron los instrumentos suministrados a los estudiantes que formaron parte de la muestra; del análisis de la data se ha concluido que, no existe relación significativa entre el estilo de apego parental de la madre y la dependencia emocional de pareja (p=.163) del mismo modo, no existe relación entre el estilo de apego parental del padre y la dependencia emocional de pareja (p=.807). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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