Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico tiene como objetivo proponer el programa "Acción" para la intervención psicológica forense en casos de conflictos sociales, para propiciar un mejor desempeño profesional del psicólogo en este tipo de casos; siendo que dentro de los contenidos de lo que se debe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Montoya Mendoza, Sara Soledad, Valenzuela Romero, Alex Alfredo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/4414
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/4414
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Fenómenos Sociales
Inequidad Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UPRG_c799cb9dab2e6b176bd864ad16ffff18
oai_identifier_str oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/4414
network_acronym_str UPRG
network_name_str UNPRG-Institucional
repository_id_str 9404
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
title Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
spellingShingle Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
Montoya Mendoza, Sara Soledad
Fenómenos Sociales
Inequidad Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
title_full Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
title_fullStr Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
title_full_unstemmed Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
title_sort Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos sociales
author Montoya Mendoza, Sara Soledad
author_facet Montoya Mendoza, Sara Soledad
Valenzuela Romero, Alex Alfredo
author_role author
author2 Valenzuela Romero, Alex Alfredo
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valdivia Bellido, Ma Ythé Auristela
dc.contributor.author.fl_str_mv Montoya Mendoza, Sara Soledad
Valenzuela Romero, Alex Alfredo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Fenómenos Sociales
Inequidad Social
topic Fenómenos Sociales
Inequidad Social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente trabajo académico tiene como objetivo proponer el programa "Acción" para la intervención psicológica forense en casos de conflictos sociales, para propiciar un mejor desempeño profesional del psicólogo en este tipo de casos; siendo que dentro de los contenidos de lo que se debe evaluar es el tipo de carácter, en sus diversos componentes constitutivos que nos brinda la teoría científica los cuales son la emotividad, la actividad y la resonancia, que mediante la utilización de test psicológicos, entrevista y observación permite clasificar a los individuos en sus diversos tipos. Dentro de las estrategias metodológicas empleadas para realizar este tipo de evaluaciones en casos de conflictos sociales, se considera la lectura del expediente y/o carpeta fiscal, las evaluaciones psicológicas posteriores se debe contar con el tiempo suficiente: dos sesiones de dos horas aproximadamente. En la presente, se ha podido apreciar que el tipo de carácter predominante en las personas involucradas en la quema de la gobernación de Tacna es el flemático con un total de diez individuos, seguido del tipo sanguíneo con seis individuos al igual que el amorfo. Asimismo se aprecia que predomina la dimensión de la no emotividad con un total de veintisiete individuos. Esto se puede interpretar como un carácter muy racional, poco apegado a la demostración de sentimientos, que reacciona sin inmutarse. La dimensión emotividad se aprecia en un total de siete individuos. La presente investigación está estructurada de la siguiente manera: Indice, resumen y abstract, introducción, Capítulo I correspondiente al marco referencial donde se consigna la referencia teórica conceptual correspondiente, marco cponceptual, propósito de la investigación y estrategias de intervención; Capítulo I II contenido donde se consigna el diagnóstico de necesidades, características del grupo, las evaluaciones realizadas y resultados, diseño del program de intervención. finalmente conclusiones y recomendaciones ..
publishDate 2019
dc.date.accessioned.es_PE.fl_str_mv 2019-05-27T14:35:17Z
dc.date.available.es_PE.fl_str_mv 2019-05-27T14:35:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-05-27
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/monograph
dc.identifier.uri.es_PE.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12893/4414
url https://hdl.handle.net/20.500.12893/4414
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNPRG-Institucional
instname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
instacron:UNPRG
instname_str Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
instacron_str UNPRG
institution UNPRG
reponame_str UNPRG-Institucional
collection UNPRG-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/1/BC-TES-TMP-3236.pdf
http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/2/license.txt
http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/3/BC-TES-TMP-3236.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 868443ca10bfc4c346983cfa2354f5b2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a0fa1f4054dc8804363acb0c624caf3a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNPRG
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unprg.edu.pe
_version_ 1817893716954710016
spelling Valdivia Bellido, Ma Ythé AuristelaMontoya Mendoza, Sara SoledadValenzuela Romero, Alex Alfredo2019-05-27T14:35:17Z2019-05-27T14:35:17Z2019-05-27https://hdl.handle.net/20.500.12893/4414El presente trabajo académico tiene como objetivo proponer el programa "Acción" para la intervención psicológica forense en casos de conflictos sociales, para propiciar un mejor desempeño profesional del psicólogo en este tipo de casos; siendo que dentro de los contenidos de lo que se debe evaluar es el tipo de carácter, en sus diversos componentes constitutivos que nos brinda la teoría científica los cuales son la emotividad, la actividad y la resonancia, que mediante la utilización de test psicológicos, entrevista y observación permite clasificar a los individuos en sus diversos tipos. Dentro de las estrategias metodológicas empleadas para realizar este tipo de evaluaciones en casos de conflictos sociales, se considera la lectura del expediente y/o carpeta fiscal, las evaluaciones psicológicas posteriores se debe contar con el tiempo suficiente: dos sesiones de dos horas aproximadamente. En la presente, se ha podido apreciar que el tipo de carácter predominante en las personas involucradas en la quema de la gobernación de Tacna es el flemático con un total de diez individuos, seguido del tipo sanguíneo con seis individuos al igual que el amorfo. Asimismo se aprecia que predomina la dimensión de la no emotividad con un total de veintisiete individuos. Esto se puede interpretar como un carácter muy racional, poco apegado a la demostración de sentimientos, que reacciona sin inmutarse. La dimensión emotividad se aprecia en un total de siete individuos. La presente investigación está estructurada de la siguiente manera: Indice, resumen y abstract, introducción, Capítulo I correspondiente al marco referencial donde se consigna la referencia teórica conceptual correspondiente, marco cponceptual, propósito de la investigación y estrategias de intervención; Capítulo I II contenido donde se consigna el diagnóstico de necesidades, características del grupo, las evaluaciones realizadas y resultados, diseño del program de intervención. finalmente conclusiones y recomendaciones ..spaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Fenómenos SocialesInequidad Socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa "Acción" para la intervención Psicológica Forense en casos de conflictos socialesinfo:eu-repo/semantics/monographreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSegunda Especialidad en Psicología Forense, Criminal y PenitenciariaUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y EducaciónPsicología Forense, Criminal y Penitenciariahttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadORIGINALBC-TES-TMP-3236.pdfBC-TES-TMP-3236.pdfapplication/pdf20654168http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/1/BC-TES-TMP-3236.pdf868443ca10bfc4c346983cfa2354f5b2MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTBC-TES-TMP-3236.pdf.txtBC-TES-TMP-3236.pdf.txtExtracted texttext/plain50http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/4414/3/BC-TES-TMP-3236.pdf.txta0fa1f4054dc8804363acb0c624caf3aMD5320.500.12893/4414oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/44142021-08-01 10:28:22.27Repositorio Institucional - UNPRGrepositorio@unprg.edu.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
score 13.932913
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).