Estrategia de Comunicación para el Clima Institucional en la Institución Educativa N° 2015 “Manuel Gonzalez Prada” del Distrito de los Olivos- Lima.

• Autores: Bello García, Hipólito, Caceda Saldaña, Damaris Haydee
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/7855
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/7855
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión Educativa; Clima Organizacional; Interacciones Sociales; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación, propone estrategias de comunicación para mejorar el Clima Institucional en la Institución Educativa Nº 2015 “Manuel González Prada” de los Olivos Las deficiencias en el mantenimiento del clima institucional en la Institución Educativa Nº 2015 “Manuel González Prada” de los Olivos, se evidencia por la deterioro de las relaciones personales de docentes y administrativos, la falta de organización y coordinación adecuada entre los involucrados, limitada práctica de valores, la carencia de una adecuada comunicación y buenas relaciones entre dirección y docentes, entre los mismos docentes, dirección y jerárquicos, entre los docentes y padres de familia y sus propios hijos, lo que repercute en la calidad de la gestión institucional . La aspiración es mejorar las relaciones humanas entre los docentes, alumnos y administrativos de la Institución Educativa a través del diseño de estrategias de comunicación que permitan una mejor comunicación, organización, coordinación y liderazgo dentro de los actores institucionales, valorando la propuesta de intervención de una propuesta sistémica para la solución del problema. . El diseño de estrategias de comunicación basadas en la teoría de comunicacional, permite desarrollar las relaciones humanas entre los docentes, administrativos, alumnos y mejorar el clima institucional en la Institución Educativa Nº 2015 “Manuel González Prada” de los Olivos La investigación tiene carácter cuantitativo, descriptivo, prospectivo. La muestra de estudio está constituida por 44 docentes y el personal directivo de la Institución Educativa. Para la recolección de datos se utilizaron las técnicas de la entrevista al personal directivo y una encuesta a los docentes y como instrumento el cuestionario.