Modelo de planificación estratégica para alcanzar estándares de calidad educativa, en el Instituto De Educación Superior Tecnológico Privado “Cayetano Heredia”, Chiclayo2018

• Autor: Serrepe Zapata, Boris Omar
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6609
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6609
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Planificación estratégica; Estándares de calidad educativa; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, elaborar una propuesta de Modelo de Planificación Estratégica; para alcanzar estándares de calidad educativa, en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Cayetano Heredia” Chiclayo, 2018. La importancia del presente modelo es clara, si lo que se pretende es optar por una cultura de calidad educativa que, se convierta en parte integral de la vida del instituto y sea asumida e internalizada por cada uno de sus miembros. La metodología de investigación aplicada corresponde a un estudio cuantitativo. El diseño de investigación corresponde al Descriptivo – Propositivo. El Modelo de Planificación Estratégica ha tomado en cuenta la realidad institucional y la necesidad de convivir con la calidad educativa. Se utilizó el método de la encuesta para obtener la información a través de un cuestionario validado. Este se aplicó a una muestra de 315 estudiantes, 95 formadores y 35 administrativos. Al término de la investigación se concluyó: Se elaboró una propuesta de Modelo de Planificación Estratégica; adecuado a la realidad institucional, el cual permitirá alcanzar los estándares de calidad educativa, en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Cayetano Heredia”.