Efecto del nivel de educación financiera en la desigualdad de ingresos de los agricultores de la comisión de regantes del subsector de riego de Monsefú en el año 2019

• Autores: Gonzales Bernal, Leydy Sarai, Quiñones Labrin, Howell Moisés
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/9048
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/9048
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación financiera; Desigualdad de ingresos; Modelo multinomial; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

El objetivo de esta investigación fue determinar el efecto del nivel de educación financiera en la desigualdad de ingresos de los agricultores de la comisión de regantes del subsector de riego de Monsefú en el año 2019. Con respecto a su metodología, se utilizó una investigación explicativa, con un diseño no experimental de tipo corte transversal. Así mismo, la muestra estuvo constituida por 186 agricultores usuarios de la comisión de regantes del subsector de riego de Monsefú del año 2019. Además, se emplearon el cuestionario y la ficha bibliográfica. En cuanto, al resultado econométrico multinomial Logit ordenado; se encontró que el conocimiento financiero, comportamiento financiero y actitudes financieras si impactan significativamente en la desigualdad de ingresos de los agricultores de la comisión de regantes del subsector de riego de Monsefú en el año 2019. Frente a esta situación; la comisión de regantes del subsector de riego de Monsefú, debe implementar programas de capacitación a los agricultores sobre asistencia técnica, para incrementar la productividad y así reducir la desigualdad de los ingresos.