Estrategia social para disminuir la influencia de la era digital en la construcción social del cuerpo en los estudiantes de 5to grado de secundaria del C.E.A.P. “Pedro Ruiz Gallo” – Lambayeque 2018

Descripción del Articulo

La construcción social del cuerpo en los estudiantes se encuentra vinculada a los estereotipos propagados por la era digital que se manifiesta en sus acciones, motivo por el cual la presente investigación se preguntó, ¿De qué manera la elaboración de una estrategia social contribuirá a disminuir la...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Burneo Huancas, Estefany Lucy, Lozada Caceda, José Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/8818
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/8818
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia social
Era digital
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description La construcción social del cuerpo en los estudiantes se encuentra vinculada a los estereotipos propagados por la era digital que se manifiesta en sus acciones, motivo por el cual la presente investigación se preguntó, ¿De qué manera la elaboración de una estrategia social contribuirá a disminuir la influencia de la era digital en la construcción social del cuerpo en los estudiantes de 5to grado de secundaria del C.E.A.P. “Pedro Ruiz Gallo”- Lambayeque 2018? El estudio de los elementos de la era digital que influyen en la construcción social del cuerpo de los estudiantes llevo a plantear como objetivo general elaborar una estrategia social para disminuir la influencia de la era digital en la construcción social del cuerpo en los estudiantes de 5to grado de secundaria del C.E.A.P. “Pedro Ruiz Gallo”. En primer lugar se diagnosticó la influencia de la era digital en la construcción social del cuerpo, se examinó la correlación que existe entre la era digital y la construcción social del cuerpo y finalmente se diseñó una estrategia social. Esta investigación es de tipo descriptiva-propositiva con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico, la muestra de estudio es homogénea conformada por 17 estudiantes, se aplicó una entrevista semiestructurada y se encontró que la exposición constante a una cantidad abundante de información reconfigura toda una serie de patrones. Se concluye que la aparición de características propias de la era digital en la cual una gran mayoría de estudiantes adquieren modelos y prototipos de belleza se ha vuelto una tendencia incontrolable que influye en la construcción social de su cuerpo y el deporte como estrategia social es una alternativa para su adecuada construcción. Como logros de la investigación se ha justificado el problema y se diseñó la estrategia.
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En primer lugar se diagnosticó la influencia de la era digital en la construcción social del cuerpo, se examinó la correlación que existe entre la era digital y la construcción social del cuerpo y finalmente se diseñó una estrategia social. Esta investigación es de tipo descriptiva-propositiva con enfoque cualitativo y diseño fenomenológico, la muestra de estudio es homogénea conformada por 17 estudiantes, se aplicó una entrevista semiestructurada y se encontró que la exposición constante a una cantidad abundante de información reconfigura toda una serie de patrones. Se concluye que la aparición de características propias de la era digital en la cual una gran mayoría de estudiantes adquieren modelos y prototipos de belleza se ha vuelto una tendencia incontrolable que influye en la construcción social de su cuerpo y el deporte como estrategia social es una alternativa para su adecuada construcción. 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