Estrategias didácticas para desarrollar competencias matemáticas de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray” del Distrito de Chulucanas, Provincia de Morropón, región Piura, 2015

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El objetivo fundamental del presente trabajo fue demostrar los efectos que produce la aplicación de estrategias didácticas para el proceso de enseñanza aprendizaje, con la finalidad de superar las dificultades en el desarrollo de la competencia matemática actúa y piensa matemáticamente en situacione...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Silva Cruz, Gladys del Pilar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6894
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/6894
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didácticas
Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Teoría de las Situaciones Didácticas
Competencias matemáticas
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