Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA

Descripción del Articulo

El estudio hecho explica el problema de aprendizaje en estudiantes del curso de microcontroladores, basándose la explicación en el influjo de un módulo de entrenamiento en la enseñanza de este, tiene como finalidad valorar la influencia del módulo de entrenamiento de microcontroladores en el rendimi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Deza Figueroa, Euler
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio:UNPRG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/10871
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12893/10871
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Rendimiento académico
Módulo de entrenamiento
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.00
id UPRG_11bd4bcc91202102e48ae9bb286dbb87
oai_identifier_str oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/10871
network_acronym_str UPRG
network_name_str UNPRG-Institucional
repository_id_str 9404
dc.title.es_PE.fl_str_mv Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
title Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
spellingShingle Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
Deza Figueroa, Euler
Tecnología educativa
Rendimiento académico
Módulo de entrenamiento
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.00
title_short Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
title_full Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
title_fullStr Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
title_full_unstemmed Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
title_sort Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMA
author Deza Figueroa, Euler
author_facet Deza Figueroa, Euler
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Torres Gallardo, Arturo
dc.contributor.author.fl_str_mv Deza Figueroa, Euler
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Tecnología educativa
Rendimiento académico
Módulo de entrenamiento
topic Tecnología educativa
Rendimiento académico
Módulo de entrenamiento
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.00
description El estudio hecho explica el problema de aprendizaje en estudiantes del curso de microcontroladores, basándose la explicación en el influjo de un módulo de entrenamiento en la enseñanza de este, tiene como finalidad valorar la influencia del módulo de entrenamiento de microcontroladores en el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP – Senati. Se va a comprobar la influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en los contenidos a nivel conceptual, procesal y conductual en los aprendices del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP – Senati El presente estudio es importante desde el punto de vista práctico, porque al final de la investigación se obtendrán resultados de las evaluaciones e información de los indicadores que medirán estas evaluaciones, lo cual es importante para los docentes, porque se pueden implementar medidas de mejora en lo curricular y sobre todo en los procesos de enseñanza aprendizaje. Los resultados encontrados demuestran que existe una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-12-27T14:50:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-12-27T14:50:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12893/10871
url https://hdl.handle.net/20.500.12893/10871
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNPRG-Institucional
instname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
instacron:UNPRG
instname_str Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
instacron_str UNPRG
institution UNPRG
reponame_str UNPRG-Institucional
collection UNPRG-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/1/Deza_Figueroa_Euler.pdf
http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/2/license_rdf
http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 5a826242efbefdb58a263c98200682c2
84a900c9dd4b2a10095a94649e1ce116
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNPRG
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unprg.edu.pe
_version_ 1817893617159634944
spelling Torres Gallardo, ArturoDeza Figueroa, Euler2022-12-27T14:50:51Z2022-12-27T14:50:51Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12893/10871El estudio hecho explica el problema de aprendizaje en estudiantes del curso de microcontroladores, basándose la explicación en el influjo de un módulo de entrenamiento en la enseñanza de este, tiene como finalidad valorar la influencia del módulo de entrenamiento de microcontroladores en el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP – Senati. Se va a comprobar la influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en los contenidos a nivel conceptual, procesal y conductual en los aprendices del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP – Senati El presente estudio es importante desde el punto de vista práctico, porque al final de la investigación se obtendrán resultados de las evaluaciones e información de los indicadores que medirán estas evaluaciones, lo cual es importante para los docentes, porque se pueden implementar medidas de mejora en lo curricular y sobre todo en los procesos de enseñanza aprendizaje. Los resultados encontrados demuestran que existe una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes.application/pdfspaUniversidad Nacional Pedro Ruiz GalloPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/Tecnología educativaRendimiento académicoMódulo de entrenamientohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.00Influencia de un módulo de entrenamiento de microcontroladores, en el rendimiento académico en los estudiantes del curso desarrollo avanzado con microcontroladores del cuarto semestre IESTP-SENATI-LIMAinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNPRG-Institucionalinstname:Universidad Nacional Pedro Ruiz Galloinstacron:UNPRGSUNEDUMaestro en Ciencias con mención en Proyectos de InversiónUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de PosgradoMaestría en Ciencias con mención en Proyectos de Inversión4177014516537794https://orcid.org/0000- 0002-4425-5772http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro311027Barrantes Quiroz, Maria MagdalenaNuñez Castillo, Ana MaríaVarias Rodríguez, Ivan RicardoORIGINALDeza_Figueroa_Euler.pdfDeza_Figueroa_Euler.pdfapplication/pdf7553223http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/1/Deza_Figueroa_Euler.pdf5a826242efbefdb58a263c98200682c2MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81025http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/2/license_rdf84a900c9dd4b2a10095a94649e1ce116MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/20.500.12893/10871/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12893/10871oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/108712022-12-27 09:50:52.061Repositorio Institucional - UNPRGrepositorio@unprg.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.785607
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).