Estrategias innovadoras para mejorar el clima organizacional en la escuela profesional de educación nivel secundario, de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”, Lambayeque, año 2018.

• Autor: Sánchez Orbegoso, Roberto Yuliano
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/8379
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/8379
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrategias innovadoras; Clima organizacional; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El Decano es un líder de la gestión y de la concertación. Un Decano entiende a la Universidad como sinónimo de universo de diversas de ideas y es respetuoso de ellas, consensualiza, las incluye y compromete a todas ellas a ser parte de la gestión. Un líder es inclusivo y genera un sano ambiente de competencia académica. Un buen clima o un mal clima organizacional, tendrá consecuencias para la organización a nivel positivo y negativo, definidas por la percepción que los miembros tienen de la organización. Entre las consecuencias positivas, podemos nombrar las siguientes: logro, afiliación, poder, productividad, baja rotación, satisfacción, adaptación, innovación, etc. https://www.gestiopolis.com/el-climaorganizacional/ En síntesis el Clima Organizacional es determinante en la forma que toma una organización, en las decisiones que en el interior de ella se ejecutan o en cómo se tornan las relaciones dentro y fuera de la organización. ÍDEM. La innovación es pertinente, identifica y soluciona problemas. El comportamiento organizacional se apoya en aptitudes, las cuales contribuyen a hacer una gestión facultativa exitosa. Nuestra investigación tiene como propósito diseñar Estrategias Innovadoras sustentadas en la teoría de Elton Mayo y la Teoría de Frederick Herzberg para mejorar el clima organizacional en la Escuela Profesional de Educación, Nivel Secundario, de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”. Las teorías fueron elegidas en base a la naturaleza del problema de investigación y sirvieron de fundamento a la propuesta. Aplicamos guías de observación, de encuesta, de entrevista y recojo de testimonios, las cuales contemplan las dimensiones del clima organizacional. En base a los resultados se confirmó la presencia de un deteriorado clima organizacional, esto es, limitada comunicación, ausencia de trabajo en equipo, incumplimiento de las reglas institucionales, escaso conocimiento sobre la misión y visión y objetivos de la institución, lucha por el poder, Individualismo y celo profesional, no existe respeto entre sus compañeros, además no cuentan con un ambiente físico, equipos y materiales necesarios para desenvolverse acorde a las exigencia de la ciencia y de la tecnología. Así mismo elaboramos teóricamente la propuesta.