Estados afectivos y habilidades parentales en padres de familia de una Institución Educativa Inicial de Ocopilla - Huancayo - 2024

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La investigación “Estados afectivos y habilidades parentales en padres de familia de una Institución Educativa Inicial de Ocopilla-Huancayo-2024”, trabajó buscando como objetivo determinar la relación entre los estados afectivos y las habilidades parentales en padres de familia de una Institución Ed...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cordova Soto, Isabel Consuelo, Michue Salazar, Sadith Aurora
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11068
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/11068
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estados afectivos
Habilidades parentales
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description La investigación “Estados afectivos y habilidades parentales en padres de familia de una Institución Educativa Inicial de Ocopilla-Huancayo-2024”, trabajó buscando como objetivo determinar la relación entre los estados afectivos y las habilidades parentales en padres de familia de una Institución Educativa, formulando como hipótesis: “Existe relación entre los estados afectivos y las habilidades parentales en padres de familia de una Institución Educativa Inicial de Ocopilla – Huancayo – 2024”. Metodológicamente es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo constituida por 420 padres de familia, de los cuales 262 participaron voluntariamente como muestra, a quienes se les aplicaron la Escala de afecto positivo y negativo versión española (SPANAS), y el Cuestionario de evaluación de habilidades parentales, y se obtuvo como resultados que entre los estados afectivos y las habilidades parentales existe relación muy baja, lo que se identifica al aplicar el estadígrafo rho de Spearman se obtuvo, rs=,145, es decir, que existe una correlación muy baja, además 0,019 < 0,05. Se concluye y señala que un número considerable de padres de familia, presentan afectos positivos, así como incremento de habilidades parentales, lo que quiere decir que la relación es muy baja.
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La población estuvo constituida por 420 padres de familia, de los cuales 262 participaron voluntariamente como muestra, a quienes se les aplicaron la Escala de afecto positivo y negativo versión española (SPANAS), y el Cuestionario de evaluación de habilidades parentales, y se obtuvo como resultados que entre los estados afectivos y las habilidades parentales existe relación muy baja, lo que se identifica al aplicar el estadígrafo rho de Spearman se obtuvo, rs=,145, es decir, que existe una correlación muy baja, además 0,019 < 0,05. 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