Optimismo y Felicidad en estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Huancayo 2024

Descripción del Articulo

La investigación titulada Optimismo y Felicidad en estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Huancayo-2024. Planteó como problema: ¿Qué relación existe entre optimismo y felicidad en estudiantes de ingeniería de una universidad de Huancayo-2024? Para lo cual, se formuló como objetivo determina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mallma Retamozo, Luz Araceli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11529
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/11529
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Optimismo
Felicidad
Sentido positivo de la vida
Satisfacción con vida
Realización personal
Alegría de vivir
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La investigación titulada Optimismo y Felicidad en estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Huancayo-2024. Planteó como problema: ¿Qué relación existe entre optimismo y felicidad en estudiantes de ingeniería de una universidad de Huancayo-2024? Para lo cual, se formuló como objetivo determinar la relación entre optimismo y felicidad en estudiantes de ingeniería de una universidad de Huancayo-2024. La investigación correspondió al tipo de investigación sustantiva-descriptiva, nivel correlacional, diseño correlacional transversal, se contó con una población de 2073 adolescentes, y con una muestra de 325 estudiantes universitarios a las que se les aplicó los instrumentos: La Escala de Optimismo Atributivo (EOA) y la Escala de Felicidad de Lima (EFL). Las mismas que se sometieron a la confiabilidad y validez. Se llega a concluir que existe una relación directa y significativa entre el optimismo y felicidad en estudiantes de ingeniería de una universidad de Huancayo – 2024. Es decir, a medida que los indicadores y características del optimismo se mantengan en nivel alto, también lo será los niveles de felicidad. Por lo que se recomienda fomentar a que se realicen más estudios de nivel descriptivo - correlacional con variables que puedan tener cierta relación con optimismo y felicidad, para que de esa manera se pueda ampliar los conocimientos científicos e incrementar nuevas estrategias de intervención.
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