Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018
Descripción del Articulo
RESUMEN El trabajo que se realizó tuvo por objetivo determinar la relación entre las actitudes hacia la igualdad de género y la dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de Huancayo; 2018. El presente trabajo es de carácter descriptivo aplicado. Para su realización, se empleó el método...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
| Repositorio: | UPLA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/1116 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/1116 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitudes Igualdad de género Dependencia emocional |
| id |
UPLA_d6d64bfd0e714bb5da5589be9663061f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/1116 |
| network_acronym_str |
UPLA |
| network_name_str |
UPLA-Institucional |
| repository_id_str |
. |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| title |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| spellingShingle |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 Camavilca Ricaldi, Erick Robert Actitudes Igualdad de género Dependencia emocional |
| title_short |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| title_full |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| title_fullStr |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| title_full_unstemmed |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| title_sort |
Actitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018 |
| author |
Camavilca Ricaldi, Erick Robert |
| author_facet |
Camavilca Ricaldi, Erick Robert Gaspar Orihuela, Alan Nico |
| author_role |
author |
| author2 |
Gaspar Orihuela, Alan Nico |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Javier Alva, Leda Ríos Pinto, Julia Esther |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Camavilca Ricaldi, Erick Robert Gaspar Orihuela, Alan Nico |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Actitudes Igualdad de género Dependencia emocional |
| topic |
Actitudes Igualdad de género Dependencia emocional |
| description |
RESUMEN El trabajo que se realizó tuvo por objetivo determinar la relación entre las actitudes hacia la igualdad de género y la dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de Huancayo; 2018. El presente trabajo es de carácter descriptivo aplicado. Para su realización, se empleó el método descriptivo con un diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 371 estudiantes de ambos sexos de la Universidad Nacional del Centro del Perú de Huancayo. Para evaluar la igualdad de género se utilizó la escala actitudes del alumnado hacia la igualdad de género por (García Pérez, y otros, 2010) y en dependencia emocional se utilizó el cuestionario sobre dependencia emocional (CDE) de (Lemos M. & Londoño, N. H. 2006). Los dos instrumentos cuentan con validez y confiabilidad. Los resultados indican que sí existe una relación inversa y significativa entre la Igualdad de Género y Dependencia Emocional, lo que significa que cuanta más tendencia exista a la Igualdad de Género, menor será la Dependencia Emocional y viceversa. Palabras clave: Actitudes, Igualdad de género y Dependencia emocional. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-09-19T03:54:20Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-09-19T03:54:20Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/1116 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/1116 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.es_ES.fl_str_mv |
info:pe-repo/semantics/dataset |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes Repositorio Institucional-UPLA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPLA-Institucional instname:Universidad Peruana Los Andes instacron:UPLA |
| instname_str |
Universidad Peruana Los Andes |
| instacron_str |
UPLA |
| institution |
UPLA |
| reponame_str |
UPLA-Institucional |
| collection |
UPLA-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/1/TESIS%20FINAL.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/2/license.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/3/TESIS%20FINAL.pdf.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/4/TESIS%20FINAL.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
be8e6cb65226075c2ca9aad8abade131 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 059cdeb1a4a2d3869105662cc8cc7786 05685763aa1f8a22e86e16f95aed5b1a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UPLA |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@mail.upla.edu.pe |
| _version_ |
1844341438650777600 |
| spelling |
Javier Alva, LedaRíos Pinto, Julia EstherCamavilca Ricaldi, Erick RobertGaspar Orihuela, Alan Nico2019-09-19T03:54:20Z2019-09-19T03:54:20Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12848/1116RESUMEN El trabajo que se realizó tuvo por objetivo determinar la relación entre las actitudes hacia la igualdad de género y la dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de Huancayo; 2018. El presente trabajo es de carácter descriptivo aplicado. Para su realización, se empleó el método descriptivo con un diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por 371 estudiantes de ambos sexos de la Universidad Nacional del Centro del Perú de Huancayo. Para evaluar la igualdad de género se utilizó la escala actitudes del alumnado hacia la igualdad de género por (García Pérez, y otros, 2010) y en dependencia emocional se utilizó el cuestionario sobre dependencia emocional (CDE) de (Lemos M. & Londoño, N. H. 2006). Los dos instrumentos cuentan con validez y confiabilidad. Los resultados indican que sí existe una relación inversa y significativa entre la Igualdad de Género y Dependencia Emocional, lo que significa que cuanta más tendencia exista a la Igualdad de Género, menor será la Dependencia Emocional y viceversa. Palabras clave: Actitudes, Igualdad de género y Dependencia emocional.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Peruana Los Andesinfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional-UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAActitudesIgualdad de géneroDependencia emocionalActitudes hacia la igualdad de género y dependencia emocional en estudiantes de una Universidad de huancayo;2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicenciado en PsicologíaUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaORIGINALTESIS FINAL.pdfTESIS FINAL.pdfapplication/pdf6585843http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/1/TESIS%20FINAL.pdfbe8e6cb65226075c2ca9aad8abade131MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTESIS FINAL.pdf.txtTESIS FINAL.pdf.txtExtracted texttext/plain165848http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/3/TESIS%20FINAL.pdf.txt059cdeb1a4a2d3869105662cc8cc7786MD53THUMBNAILTESIS FINAL.pdf.jpgTESIS FINAL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5444http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/1116/4/TESIS%20FINAL.pdf.jpg05685763aa1f8a22e86e16f95aed5b1aMD5420.500.12848/1116oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11162023-11-05 23:51:35.297Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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 |
| score |
13.932913 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).