Estilos de apego en estudiantes de una academia universitaria de Huancayo - 2022

• Autor: Benito Ore, Yudith Rossmery
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/4441
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/4441
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilos de apego; seguridad; preocupación familiar; valor de autoridad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00

RESUMEN La investigación titulada: “Estilos de apego en estudiantes de una academia universitaria de Huancayo – 2022”, tuvo como propósito, determinar los estilos de apego que predominan en los estudiantes de una academia universitaria de Huancayo – 2022, para lo cual se formuló el problema ¿Cuáles son los estilos de apego que predominan en los estudiantes de una academia universitaria de Huancayo – 2022? La investigación corresponde al tipo de investigación básica, nivel descriptivo, diseño descriptivo simple, se trabajó con una muestra de 105 estudiantes pre universitarios a las que se les aplicó el instrumento de investigación Cuestionario CaMir reducido, para el procesamiento de datos se aplicó el método estadístico aplicándose la estadística descriptiva. Al finalizar la investigación se tiene el siguiente resultado. El estilo de apego que predominan en los estudiantes de una academia universitaria de Huancayo – 2022 es el estilo traumatismo infantil, Luego de aplicar los instrumentos de investigación se tiene el estilo traumatismo infantil con un 62% de la muestra, seguido por el estilo valor autoridad de los padres con el 58% de los estudiantes de la muestra y en el nivel bajo predomina el estilo permisivo parental con un 28% de la muestra. Por lo que se recomienda realizar talleres de fortalecimiento académico para tratar temas como el apego familiar y fortalecer algunas dimensiones de apego que contribuyan en la mejor preparación pre universitaria a través de programas preventivos y mejorar las estrategias de afrontamiento. Palabras clave. estilos de apego, seguridad, preocupación familiar, valor de autoridad