Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018.
Descripción del Articulo
La tesis denominada garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la Dirección Regional de Educación Huancavelica 2018 tiene como problema general el resolver la interrogante: ¿Cómo aplica las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores la Dirección Regiona...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Peruana Los Andes |
Repositorio: | UPLA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/3348 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12848/3348 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Debido proceso en los procedimientos sancionadores. Debido proceso como derecho. Debido proceso como principio. Debido proceso como garantía. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
id |
UPLA_4854871cb8f1d1c9d9d507ca12b44b71 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/3348 |
network_acronym_str |
UPLA |
network_name_str |
UPLA-Institucional |
repository_id_str |
. |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
title |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
spellingShingle |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. García Huamán Julio Cesar Debido proceso en los procedimientos sancionadores. Debido proceso como derecho. Debido proceso como principio. Debido proceso como garantía. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
title_short |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
title_full |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
title_fullStr |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
title_full_unstemmed |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
title_sort |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
author |
García Huamán Julio Cesar |
author_facet |
García Huamán Julio Cesar |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Chachi Vicuña, Edith Alejandrina |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
García Huamán Julio Cesar |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Debido proceso en los procedimientos sancionadores. Debido proceso como derecho. Debido proceso como principio. Debido proceso como garantía. |
topic |
Debido proceso en los procedimientos sancionadores. Debido proceso como derecho. Debido proceso como principio. Debido proceso como garantía. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
description |
La tesis denominada garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la Dirección Regional de Educación Huancavelica 2018 tiene como problema general el resolver la interrogante: ¿Cómo aplica las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018? el objetivo general es aplicar las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018 haciendo uso del método de tipo básico y un nivel investigatorio de tipo descriptivo, haciendo uso de un diseño investigatorio de la teoría fundamentada y con un escenario de estudio de la vía judicial principalmente integrado por doctrinarios. Respecto al mapeamiento de esta investigación se dio inicio a través de la identificación de la categoría, pasando luego a describir el problema, para posteriormente delimitar el escenario de estudio, así a través del cual se pudo definir el instrumento idóneo, dado que para esta investigación fue utilizado el análisis de documentos. Pues es así que como resultado se obtuvo que este principio del debido proceso concede a los administrados las garantías en las que estos podrán dar prevalencia a sus derechos en el campo y los escenarios de la administración en aplicación de las garantías mínimas que deben respetarse para la consecución de un debido procedimiento administrativo. Teniendo como conclusión que las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018 no se respeta en cada etapa del proceso administrativo, vulnerando los derechos y principios constitucionales como la legalidad, razonabilidad, proporcionalidad, interdicción de la arbitrariedad |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-03-16T21:30:33Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-03-16T21:30:33Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021-12-10 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/3348 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12848/3348 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.es_PE.fl_str_mv |
Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018. |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana Los Andes |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPLA-Institucional instname:Universidad Peruana Los Andes instacron:UPLA |
instname_str |
Universidad Peruana Los Andes |
instacron_str |
UPLA |
institution |
UPLA |
reponame_str |
UPLA-Institucional |
collection |
UPLA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/1/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdf http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/2/license.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/3/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdf.txt http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/4/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e5ffcc2b4fbbbb63223650d94d9184a3 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e652e4b8649a9fce9213f8cf0c54a00b 7f2d3e458bc5b4f6c99245e9f96bac39 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UPLA |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@mail.upla.edu.pe |
_version_ |
1843708182861447168 |
spelling |
Chachi Vicuña, Edith AlejandrinaGarcía Huamán Julio Cesar2022-03-16T21:30:33Z2022-03-16T21:30:33Z2021-12-10https://hdl.handle.net/20.500.12848/3348La tesis denominada garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la Dirección Regional de Educación Huancavelica 2018 tiene como problema general el resolver la interrogante: ¿Cómo aplica las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018? el objetivo general es aplicar las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018 haciendo uso del método de tipo básico y un nivel investigatorio de tipo descriptivo, haciendo uso de un diseño investigatorio de la teoría fundamentada y con un escenario de estudio de la vía judicial principalmente integrado por doctrinarios. Respecto al mapeamiento de esta investigación se dio inicio a través de la identificación de la categoría, pasando luego a describir el problema, para posteriormente delimitar el escenario de estudio, así a través del cual se pudo definir el instrumento idóneo, dado que para esta investigación fue utilizado el análisis de documentos. Pues es así que como resultado se obtuvo que este principio del debido proceso concede a los administrados las garantías en las que estos podrán dar prevalencia a sus derechos en el campo y los escenarios de la administración en aplicación de las garantías mínimas que deben respetarse para la consecución de un debido procedimiento administrativo. Teniendo como conclusión que las garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la Dirección Regional de Educación Huancavelica, 2018 no se respeta en cada etapa del proceso administrativo, vulnerando los derechos y principios constitucionales como la legalidad, razonabilidad, proporcionalidad, interdicción de la arbitrariedadapplication/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEGarantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018.SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Debido proceso en los procedimientos sancionadores.Debido proceso como derecho.Debido proceso como principio.Debido proceso como garantía.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01Garantías del debido proceso en los procedimientos sancionadores de la dirección regional de educación Huancavelica 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAAbogadoUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasDerecho800114920000-0003-3612-965020074943https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional421016Carbajal Mendoza, Merlín JosuéCastillo Mendoza, Helsides LeandroSolis Privat, Juan JavierORIGINALTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdfTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdfapplication/pdf619244http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/1/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdfe5ffcc2b4fbbbb63223650d94d9184a3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdf.txtTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdf.txtExtracted texttext/plain198425http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/3/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdf.txte652e4b8649a9fce9213f8cf0c54a00bMD53THUMBNAILTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdf.jpgTESIS - JULIO CESAR GARCIA HUAMAN (3) (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4836http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/3348/4/TESIS%20-%20JULIO%20CESAR%20GARCIA%20HUAMAN%20%283%29%20%281%29.pdf.jpg7f2d3e458bc5b4f6c99245e9f96bac39MD5420.500.12848/3348oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/33482023-11-06 00:25:14.901Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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 |
score |
13.243791 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).