El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.

Descripción del Articulo

En la presente investigación se buscó encontrar una relación positiva entre el desempeño docente con el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N° 707 “Las Palomitas” del Cercado de Lima. En donde laboran 50 docentes en total, se trabajará con la población total. Con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Apolaya Oyola, Mirella.
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/2612
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/2612
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente.
Desgaste laboral.
Capacidades pedagógicas.
Responsabilidad.
Relaciones interpersonales.
Agotamiento.
Despersonalización.
Ineficacia.
Necesidades educativas especiales (N.E.E).
Centro Educativo Básico Especial (C.E.B.E).
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UPLA_24cd29a7ad0696290e83a17612513334
oai_identifier_str oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/2612
network_acronym_str UPLA
network_name_str UPLA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
title El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
spellingShingle El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
Apolaya Oyola, Mirella.
Desempeño docente.
Desgaste laboral.
Capacidades pedagógicas.
Responsabilidad.
Relaciones interpersonales.
Agotamiento.
Despersonalización.
Ineficacia.
Necesidades educativas especiales (N.E.E).
Centro Educativo Básico Especial (C.E.B.E).
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
title_full El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
title_fullStr El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
title_full_unstemmed El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
title_sort El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
author Apolaya Oyola, Mirella.
author_facet Apolaya Oyola, Mirella.
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Avellaneda Cruz, Edith
dc.contributor.author.fl_str_mv Apolaya Oyola, Mirella.
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Desempeño docente.
Desgaste laboral.
Capacidades pedagógicas.
Responsabilidad.
Relaciones interpersonales.
Agotamiento.
Despersonalización.
Ineficacia.
Necesidades educativas especiales (N.E.E).
Centro Educativo Básico Especial (C.E.B.E).
topic Desempeño docente.
Desgaste laboral.
Capacidades pedagógicas.
Responsabilidad.
Relaciones interpersonales.
Agotamiento.
Despersonalización.
Ineficacia.
Necesidades educativas especiales (N.E.E).
Centro Educativo Básico Especial (C.E.B.E).
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description En la presente investigación se buscó encontrar una relación positiva entre el desempeño docente con el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N° 707 “Las Palomitas” del Cercado de Lima. En donde laboran 50 docentes en total, se trabajará con la población total. Con el objetivo de determinar cómo se relaciona el desempeño de los profesores y el afecto por el desgaste que sufren, teniendo en cuenta que trabajaremos con profesionales que tratan a estudiantes con discapacidades severas y múltiples. Esta investigación tiene una metodología descriptiva correlacional con un enfoque cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental y de nivel básico. Siendo una investigación de importancia ya que servirá como precedente para futuras investigadores, que estén interesados en el tema. Se realizará un cuestionario anónimo con 41 ítems. Basado en el modelo tomado del autor Montenegro Ignacio y el MBI (inventario de burnout) de Christina Maslach que fue adaptado por la autora. El presente proyecto está compuesto de cinco capítulos: Capítulo I: Se muestra el Planteamiento del problema, Formulación del problema, Justificación, Objetos. Capítulo II: Los antecedentes internacionales y nacionales, la Base teórica en el que se sustenta la investigación y que sirve de soporte técnico y analítico Capítulo III: Encontramos la Metodología, Tipo y diseño, donde se ve el método de Investigación, Población, Muestra con la se trabajará en este proyecto, así como las técnicas e xvii instrumentos a usar. Siempre de manera ética y moral sin afectar los resultados de la investigación. Capítulo IV: Donde encontramos la presentación de las tablas de resultados, gráficos y figuras. Capítulo V: Encontramos las conclusiones, discusiones y recomendaciones. Al final se encuentra las Referencias Bibliográficas, Anexos, Matriz de Consistencia y Operacionalización de las variables, instrumento, Opinión de expertos, Confiabilidad, Consentimiento Informado, Fotos y Base de datos.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-05T14:17:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-05T14:17:32Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-07-30
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12848/2612
url https://hdl.handle.net/20.500.12848/2612
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_PE.fl_str_mv El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
instname_str Universidad Peruana Los Andes
instacron_str UPLA
institution UPLA
reponame_str UPLA-Institucional
collection UPLA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/1/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/2/license.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/3/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/4/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 854d152cb83724ca1cbd4c22ca2eadc6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
85e2d0aa51a32356794f2d5aa746041f
cc7a6b6ad3f1e2a36254f3af23b1c208
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPLA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mail.upla.edu.pe
_version_ 1844341450519609344
spelling Avellaneda Cruz, EdithApolaya Oyola, Mirella.2021-10-05T14:17:32Z2021-10-05T14:17:32Z2021-07-30https://hdl.handle.net/20.500.12848/2612En la presente investigación se buscó encontrar una relación positiva entre el desempeño docente con el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N° 707 “Las Palomitas” del Cercado de Lima. En donde laboran 50 docentes en total, se trabajará con la población total. Con el objetivo de determinar cómo se relaciona el desempeño de los profesores y el afecto por el desgaste que sufren, teniendo en cuenta que trabajaremos con profesionales que tratan a estudiantes con discapacidades severas y múltiples. Esta investigación tiene una metodología descriptiva correlacional con un enfoque cuantitativo, con un diseño de tipo no experimental y de nivel básico. Siendo una investigación de importancia ya que servirá como precedente para futuras investigadores, que estén interesados en el tema. Se realizará un cuestionario anónimo con 41 ítems. Basado en el modelo tomado del autor Montenegro Ignacio y el MBI (inventario de burnout) de Christina Maslach que fue adaptado por la autora. El presente proyecto está compuesto de cinco capítulos: Capítulo I: Se muestra el Planteamiento del problema, Formulación del problema, Justificación, Objetos. Capítulo II: Los antecedentes internacionales y nacionales, la Base teórica en el que se sustenta la investigación y que sirve de soporte técnico y analítico Capítulo III: Encontramos la Metodología, Tipo y diseño, donde se ve el método de Investigación, Población, Muestra con la se trabajará en este proyecto, así como las técnicas e xvii instrumentos a usar. Siempre de manera ética y moral sin afectar los resultados de la investigación. Capítulo IV: Donde encontramos la presentación de las tablas de resultados, gráficos y figuras. Capítulo V: Encontramos las conclusiones, discusiones y recomendaciones. Al final se encuentra las Referencias Bibliográficas, Anexos, Matriz de Consistencia y Operacionalización de las variables, instrumento, Opinión de expertos, Confiabilidad, Consentimiento Informado, Fotos y Base de datos.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEEl desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Desempeño docente.Desgaste laboral.Capacidades pedagógicas.Responsabilidad.Relaciones interpersonales.Agotamiento.Despersonalización.Ineficacia.Necesidades educativas especiales (N.E.E).Centro Educativo Básico Especial (C.E.B.E).https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El desempeño docente y el desgaste laboral de los profesores del Centro Educativo Básico Especial N°707 “Las Palomitas” – Cercado de Lima- 2018.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLALicenciadoUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasEducación Primaria427454270000-0001-6886-882409594819https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional112016Garay Avendaño, David Ulises.Espinoza Gago, Silvia Angélica.Espejo Dávila De Iparraguirre, Roberta FranciscaORIGINAL7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdf7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdfapplication/pdf3783414http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/1/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf854d152cb83724ca1cbd4c22ca2eadc6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdf.txt7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdf.txtExtracted texttext/plain176078http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/3/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf.txt85e2d0aa51a32356794f2d5aa746041fMD53THUMBNAIL7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdf.jpg7-TESIS_APOLAYA OYOLA MIRELLA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4567http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/2612/4/7-TESIS_APOLAYA%20OYOLA%20MIRELLA.pdf.jpgcc7a6b6ad3f1e2a36254f3af23b1c208MD5420.500.12848/2612oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/26122023-11-06 00:12:20.455Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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
score 13.945396
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).