Estado nutricional y logros de aprendizaje en niños de primer grado de primaria en la I.E. Antonio Raimondi, Trujillo 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el estado nutricional y los logros de aprendizaje en los niños de primer grado de la I.E. Antonio Raimondi, Trujillo, 2020. El estudio fue de carácter cuantitativo, descriptivo y correlacional; se trabajó con una muestra de 6...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/9528 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/9528 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estado Nutricional Logros de Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el estado nutricional y los logros de aprendizaje en los niños de primer grado de la I.E. Antonio Raimondi, Trujillo, 2020. El estudio fue de carácter cuantitativo, descriptivo y correlacional; se trabajó con una muestra de 67 alumnos de primer grado de primaria a quienes se aplicó dos instrumentos: el acta de evaluaciones, para identificar el nivel de logro de aprendizaje, y las tablas de evaluación nutricional, para identificar el nivel de estado nutricional. Se obtuvo como resultado 2 = 164.0 afirmando la existencia de relación entre las variables de estudio por medio de la utilización del coeficiente de correlación de Chi cuadrado. Finalmente, se concluye que existe relación significativa y directa entre las variables estado nutricional y los logros de aprendizaje en los niños de primer grado de la I.E. Antonio Raimondi. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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