Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura

Descripción del Articulo

La finalidad de nuestra investigación es determinar la diferencia de las dimensiones del Síndrome de Burnout académico en estudiantes de primer y último año de la carrera de Psicología de una universidad particular de Piura, 2021. Nuestra investigación es de diseño descriptivo comparativo y tipo sus...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Giron Gutierrez, María del Cielo, Seminario Calderón, Nayely
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/10260
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/10260
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Agotamiento Emocional
Burnout Académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UPAO_5ef739e9daa36b0965290c0bd6933ee4
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/10260
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
title Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
spellingShingle Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
Giron Gutierrez, María del Cielo
Agotamiento Emocional
Burnout Académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
title_full Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
title_fullStr Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
title_full_unstemmed Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
title_sort Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
dc.creator.none.fl_str_mv Giron Gutierrez, María del Cielo
author Giron Gutierrez, María del Cielo
author_facet Giron Gutierrez, María del Cielo
Seminario Calderón, Nayely
author_role author
author2 Seminario Calderón, Nayely
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Quintanilla Castro, María Cristina
dc.contributor.author.fl_str_mv Giron Gutierrez, María del Cielo
Seminario Calderón, Nayely
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Agotamiento Emocional
Burnout Académico
topic Agotamiento Emocional
Burnout Académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La finalidad de nuestra investigación es determinar la diferencia de las dimensiones del Síndrome de Burnout académico en estudiantes de primer y último año de la carrera de Psicología de una universidad particular de Piura, 2021. Nuestra investigación es de diseño descriptivo comparativo y tipo sustantivo. Asimismo, se realizó la recolección de datos aplicando el Inventario de Burnout de Maslach - Student Survey (MBI - URPMSS) mediante la plataforma Google Forms a 128 universitarios de la facultad de Psicología. Se realizó el análisis estadístico a través del programa Microsoft Excel y se presentó mediante tablas obteniendo como resultados; que 30% de los universitarios del primer año y 26% del último año presentan burnout académico. Concluyendo que existe una diferencia mínima entre ambas muestras
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-02T13:27:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-02T13:27:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/10260
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/10260
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T_PSIP_045
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio Institucional - UPAO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/20eb0ba9-24de-4f37-8a76-69f0d7b050b5/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83e26227-5d5e-4617-9ec9-e3ee5bff0d54/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/60986298-8be5-4932-b53a-89c68d93947f/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/eac146ae-7823-46fe-b025-99120e93effb/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 78c7725ac5eb21855b0ef33bb6fa3396
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c4f7057d745369f962a2527fc4d2bb2a
d892fc7b9434e82020a278635fc99510
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846069132053708800
spelling Quintanilla Castro, María CristinaGiron Gutierrez, María del CieloSeminario Calderón, NayelyGiron Gutierrez, María del Cielo2023-02-02T13:27:53Z2023-02-02T13:27:53Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12759/10260La finalidad de nuestra investigación es determinar la diferencia de las dimensiones del Síndrome de Burnout académico en estudiantes de primer y último año de la carrera de Psicología de una universidad particular de Piura, 2021. Nuestra investigación es de diseño descriptivo comparativo y tipo sustantivo. Asimismo, se realizó la recolección de datos aplicando el Inventario de Burnout de Maslach - Student Survey (MBI - URPMSS) mediante la plataforma Google Forms a 128 universitarios de la facultad de Psicología. Se realizó el análisis estadístico a través del programa Microsoft Excel y se presentó mediante tablas obteniendo como resultados; que 30% de los universitarios del primer año y 26% del último año presentan burnout académico. Concluyendo que existe una diferencia mínima entre ambas muestrasThe purpose of this research was to determine the difference in the dimensions of academic Burnout Syndrome in first and last year students of Psychology at a private university in Piura, 2021. Our research has a descriptive-comparative design and substantive type. To collect data, the Maslach's Burnout Inventory - Student Survey (MBI - URPMSS) was applied through the Google Forms platform to 128 university students of the Faculty of Psychology. Statistical analysis was carried out using Microsoft Excel and presented in tables, obtaining as results that 30% of the first year university students and 26% of the last year presented academic burnout. It's concluded that there is a minimal difference between the two samples.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_PSIP_045SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOAgotamiento EmocionalBurnout Académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina HumanaLicenciado en PsicologíaPsicologíahttps://orcid.org/0000-0001-9677-3152181676297487604776201584https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Espinoza Porras, Fátima.Paredes Gamarra, PriscillaMarcos Salazar, YesluiORIGINALREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdfREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdfMARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICOapplication/pdf640738https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/20eb0ba9-24de-4f37-8a76-69f0d7b050b5/content78c7725ac5eb21855b0ef33bb6fa3396MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83e26227-5d5e-4617-9ec9-e3ee5bff0d54/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdf.txtREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdf.txtExtracted texttext/plain102993https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/60986298-8be5-4932-b53a-89c68d93947f/contentc4f7057d745369f962a2527fc4d2bb2aMD53THUMBNAILREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdf.jpgREP_MARÍA.GIRON_NAYELY,SEMINARIO_SINDROME.DE.BURNOUT.ACADEMICO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4561https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/eac146ae-7823-46fe-b025-99120e93effb/contentd892fc7b9434e82020a278635fc99510MD5420.500.12759/10260oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/102602023-10-21 04:57:52.228https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 12.794207
Síndrome de Burnout académico en estudiantes del primer año y último año de la escuela de Psicología de una universidad particular de Piura
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares