Calidad de vida entre adolescentes de una institución educativa privada y nacional en la Ciudad de Piura, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo determinar las diferencias significativas en la calidad de vida entre adolescentes que asisten a una institución educativa privada y nacional en la ciudad de Piura, en el año 2024. Se empleó una metodología de tipo básica, con un diseño no experimental d...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/98192 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/98192 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Calidad de Vida Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo determinar las diferencias significativas en la calidad de vida entre adolescentes que asisten a una institución educativa privada y nacional en la ciudad de Piura, en el año 2024. Se empleó una metodología de tipo básica, con un diseño no experimental de tipo descriptivo-comparativo. La muestra estuvo compuesta por 300 adolescentes, 150 de una institución privada y 150 de una institución nacional. Se aplicó el cuestionario de escala de calidad de vida por Olson y Barnes. Los resultados obtenidos revelaron diferencias significativas en varias dimensiones de la calidad de vida entre los adolescentes de ambos tipos de instituciones. Se encontraron diferencias (p < 0,05) en las dimensiones de bienestar económico, amigos, vecindario y comunidad, medios de comunicación y religión, donde los adolescentes de las instituciones privadas mostraron una percepción positiva en estas áreas. Sin embargo, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas (p > 0,05) en las dimensiones de vida familiar y familia extensa, educación y ocio, y salud. Este estudio contribuye a conocer las diferencias de los niveles de calidad de vida, de los adolescentes, según el tipo de institución educativa, proporcionando información para futuras investigaciones orientadas a mejorar el bienestar de los jóvenes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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