Teatro como estrategia para disminuir el miedo escénico, en estudiantes de I ciclo de derecho de una universidad privada de Trujillo, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la influencia del teatro como estrategia para disminuir el miedo escénico, en estudiantes de I ciclo de derecho de una universidad privada de Trujillo, 2023. Para esto, se realizó un estudio de corte aplicado, con diseño cuasiexperimental a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ávila Rodríguez, Wagner Luis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/107392
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/107392
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Teatro
Miedo Escenico
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description La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la influencia del teatro como estrategia para disminuir el miedo escénico, en estudiantes de I ciclo de derecho de una universidad privada de Trujillo, 2023. Para esto, se realizó un estudio de corte aplicado, con diseño cuasiexperimental a una muestra de 32 estudiantes de derecho, dividido en dos grupos: uno experimental y otro de control, ambos con 16 sujetos. En cuanto al instrumento de recolección de datos empleado, se elaboró una escala con el objetivo de medir el miedo escénico en los estudiantes, demostrando su validez a través del criterio de expertos y su confiabilidad a través del alfa de Cronbach. En cuanto a los resultados, se determinó que entre el pre y post test del grupo control y experimental, existían diferencias altamente significativas (t=27.956; p<.01), teniendo el grupo experimental un promedio de 23.65. De esta manera, se concluyó que el teatro como estrategia, disminuye el miedo escénico
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En cuanto a los resultados, se determinó que entre el pre y post test del grupo control y experimental, existían diferencias altamente significativas (t=27.956; p<.01), teniendo el grupo experimental un promedio de 23.65. De esta manera, se concluyó que el teatro como estrategia, disminuye el miedo escénicoThe present research aimed to determine the influence of theater as a strategy to reduce stage fright, in first-cycle law students at a private university in Trujillo, 2023. For this, an applied study was carried out, with a quasi-experimental design on a sample of 32 law students, divided into two groups: one experimental and one control, both with 16 subjects. Regarding the data collection instrument used, a scale was developed with the objective of measuring stage fright in students, demonstrating its validity through expert criteria and its reliability through Cronbach's alpha. Regarding the results, it was determined that between the pre and post-test of the control and experimental groups, there were highly significant differences (t = 27.956; p <.01), with the experimental group having an average of 23.65. In this way, it was concluded that theater as a strategy reduces stage fright.application/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPEM_EDU_467SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/TeatroMiedo Escenicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Teatro como estrategia para disminuir el miedo escénico, en estudiantes de I ciclo de derecho de una universidad privada de Trujillo, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisTrujilloreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOUniversidad Privada Antenor Orrego. 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