Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa

Descripción del Articulo

En la presente tesis de investigación se detalla el análisis estructural de una institución educativa que se encuentra ubicada en el distrito de Majes, provincia de Caylloma Arequipa; “San Antonio del Pedregal”, teniendo como objetivo principal el análisis y la evaluación de los efectos entre la int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Vasquez Gonzales, Billy Joe, Sanchez Saavedra, Brayan Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio:UPAO-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/10377
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12759/10377
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Efectos de Interacción
Tabique - Pórtico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
id UPAO_26f6d220ceabf88dcc8a74f655ebf5e9
oai_identifier_str oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/10377
network_acronym_str UPAO
network_name_str UPAO-Tesis
repository_id_str 3230
dc.title.es_PE.fl_str_mv Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
title Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
spellingShingle Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
Vasquez Gonzales, Billy Joe
Efectos de Interacción
Tabique - Pórtico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
title_short Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
title_full Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
title_fullStr Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
title_full_unstemmed Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
title_sort Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipa
dc.creator.none.fl_str_mv Vasquez Gonzales, Billy Joe
author Vasquez Gonzales, Billy Joe
author_facet Vasquez Gonzales, Billy Joe
Sanchez Saavedra, Brayan Carlos
author_role author
author2 Sanchez Saavedra, Brayan Carlos
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Perrigo Sarmiento, Felix Gilberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Vasquez Gonzales, Billy Joe
Sanchez Saavedra, Brayan Carlos
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Efectos de Interacción
Tabique - Pórtico
topic Efectos de Interacción
Tabique - Pórtico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
description En la presente tesis de investigación se detalla el análisis estructural de una institución educativa que se encuentra ubicada en el distrito de Majes, provincia de Caylloma Arequipa; “San Antonio del Pedregal”, teniendo como objetivo principal el análisis y la evaluación de los efectos entre la interacción tabique-pórtico y columna corta que presentan este tipo de edificaciones para brindar soluciones optimas que permitan mejorar el comportamiento estructural de la edificación destinada a educación, ya que en la norma técnica peruana los clasifica como edificación esencial y debería mantenerse de pie ante un sismo de gran magnitud. En el proceso de análisis se llevaron a cabo las inspecciones de campo con pruebas técnicas no destructivas para determinar las características geométricas, físicas y mecánicas de los elementos estructurales y así poder evaluar mediante un modelo matemático el comportamiento sísmico de la estructura, asimismo verificar los tipos de fallas o efectos desfavorables que pueda presentar esta edificación. Los datos obtenidos son desarrollados y resueltos en el programa de modelamiento ETABS V20.1, determinando las deformaciones de pórticos, la resistencia al corte de la albañilería, verificando el comportamiento del muro al remplazarlo por un puntal equivalente teniendo en cuenta el aplastamiento, tracción diagonal y cizalle, asimismo se analizó los muros que forman las columnas cortas para verificar la concentración de las fuerzas internas (cortantes y momentos) en las porciones libre y restringidas por la tabiquería. Luego de analizar los resultados al realizar todas las verificaciones correspondientes, se plantea un reforzamiento en la edificación para tener una mejor respuesta ante un movimiento sísmico, con respecto a las patologías de columna corta se decidió aislar la tabiquería de la superestructura para no comprometer a las columnas, además se consideró un encamisado de la columna, incrementando el peralte y convirtiéndola en columna T, esta consideración nos permitió cumplir con los desplazamientos de piso. Finalmente, se pudo demostrar que las deformaciones de los pórticos en las zonas arriostradas en función a los desplazamientos y cortantes presentan un incremento de hasta 4 veces el cortante que en las zonas de columna cort
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-28T16:25:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-28T16:25:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12759/10377
url https://hdl.handle.net/20.500.12759/10377
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv T_CIVIL_2211
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada Antenor Orrego
Repositorio Institucional - UPAO
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPAO-Tesis
instname:Universidad Privada Antenor Orrego
instacron:UPAO
instname_str Universidad Privada Antenor Orrego
instacron_str UPAO
institution UPAO
reponame_str UPAO-Tesis
collection UPAO-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fd3ff7de-d23f-4f37-a9af-4402acc260c9/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a78e39b0-99b3-4337-8ee2-7aa20399b581/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f054cba7-a08f-44d8-a817-8aecb267efea/content
https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6421d38a-3c04-402a-a027-ae64f6fa5353/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 6e51a0a3d353ab00a624946ab6119d3a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5bc9ec3a0b5d4b53d8f5f9b177404ae2
82bc3dd51423f03714b6d0653ca3648d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Privada Antenor Orrego
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846069123334799360
spelling Perrigo Sarmiento, Felix GilbertoVasquez Gonzales, Billy JoeSanchez Saavedra, Brayan CarlosVasquez Gonzales, Billy Joe2023-02-28T16:25:01Z2023-02-28T16:25:01Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12759/10377En la presente tesis de investigación se detalla el análisis estructural de una institución educativa que se encuentra ubicada en el distrito de Majes, provincia de Caylloma Arequipa; “San Antonio del Pedregal”, teniendo como objetivo principal el análisis y la evaluación de los efectos entre la interacción tabique-pórtico y columna corta que presentan este tipo de edificaciones para brindar soluciones optimas que permitan mejorar el comportamiento estructural de la edificación destinada a educación, ya que en la norma técnica peruana los clasifica como edificación esencial y debería mantenerse de pie ante un sismo de gran magnitud. En el proceso de análisis se llevaron a cabo las inspecciones de campo con pruebas técnicas no destructivas para determinar las características geométricas, físicas y mecánicas de los elementos estructurales y así poder evaluar mediante un modelo matemático el comportamiento sísmico de la estructura, asimismo verificar los tipos de fallas o efectos desfavorables que pueda presentar esta edificación. Los datos obtenidos son desarrollados y resueltos en el programa de modelamiento ETABS V20.1, determinando las deformaciones de pórticos, la resistencia al corte de la albañilería, verificando el comportamiento del muro al remplazarlo por un puntal equivalente teniendo en cuenta el aplastamiento, tracción diagonal y cizalle, asimismo se analizó los muros que forman las columnas cortas para verificar la concentración de las fuerzas internas (cortantes y momentos) en las porciones libre y restringidas por la tabiquería. Luego de analizar los resultados al realizar todas las verificaciones correspondientes, se plantea un reforzamiento en la edificación para tener una mejor respuesta ante un movimiento sísmico, con respecto a las patologías de columna corta se decidió aislar la tabiquería de la superestructura para no comprometer a las columnas, además se consideró un encamisado de la columna, incrementando el peralte y convirtiéndola en columna T, esta consideración nos permitió cumplir con los desplazamientos de piso. Finalmente, se pudo demostrar que las deformaciones de los pórticos en las zonas arriostradas en función a los desplazamientos y cortantes presentan un incremento de hasta 4 veces el cortante que en las zonas de columna cortThis research thesis details the structural analysis of an educational institution located in the district of Majes, province of Caylloma Arequipa; ““San Antonio del Pedregal““, having as main objective the analysis and evaluation of the effects between the partition-portico and short column interaction of this type of buildings to provide optimal solutions to improve the structural behavior of the building intended for education, since the Peruvian technical standard classifies them as essential building and should remain standing in an earthquake of great magnitude. In the analysis process, field inspections were carried out with non-destructive technical tests to determine the geometric, physical and mechanical characteristics of the structural elements in order to evaluate the seismic behavior of the structure through a mathematical model, as well as to verify the types of failures or unfavorable effects that this building may present. The data obtained are developed and solved in the ETABS V20.1 modeling program, determining the deformations of frames, the shear resistance of the masonry, verifying the behavior of the wall when replacing it with an equivalent prop taking into account the crushing, diagonal tension and shear, also the walls that form the short columns were analyzed to verify the concentration of internal forces (shear and moments) in the free and restricted portions by the partition walls. After analyzing the results and performing all the corresponding verifications, a reinforcement of the building was proposed in order to have a better response to a seismic movement. With respect to the short column pathologies, it was decided to isolate the partition walls from the superstructure so as not to compromise the columns; in addition, a jacketing of the column was considered, increasing the camber and converting it into a T column. Finally, it was possible to demonstrate that the deformations of the portal frames in the braced zones in terms of displacements and shear forces show an increase of up to 4 times the shear force than in the short column zonesTesisapplication/pdfspaUniversidad Privada Antenor OrregoPET_CIVIL_2211SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Privada Antenor OrregoRepositorio Institucional - UPAOreponame:UPAO-Tesisinstname:Universidad Privada Antenor Orregoinstacron:UPAOEfectos de InteracciónTabique - Pórticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00Evaluación de dos pabellones considerando los efectos de interacción Tabique - Pórtico y columna corta de la I.E. 40230 “San Antonio del Pedregal“, ubicado en el distrito de Majes, provincia de Caylloma, Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTítulo ProfesionalUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de IngenieríaIngeniero CivilIngeniería Civilhttps://orcid.org/0000-0002-1818-6654164843307030799872021768https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional732016Vertiz Malabrigo, ManuelVargas López, SegundoGalicia Guarniz, William ConradORIGINALREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdfREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdfBILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONESapplication/pdf7830738https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fd3ff7de-d23f-4f37-a9af-4402acc260c9/content6e51a0a3d353ab00a624946ab6119d3aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a78e39b0-99b3-4337-8ee2-7aa20399b581/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdf.txtREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdf.txtExtracted texttext/plain175434https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f054cba7-a08f-44d8-a817-8aecb267efea/content5bc9ec3a0b5d4b53d8f5f9b177404ae2MD53THUMBNAILREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdf.jpgREP_BILLY.VASQUEZ_BRAYAN.SANCHEZ_EVALUACION.DE.DOS.PABELLONES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5287https://repositorio.upao.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6421d38a-3c04-402a-a027-ae64f6fa5353/content82bc3dd51423f03714b6d0653ca3648dMD5420.500.12759/10377oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/103772023-10-21 05:01:29.349https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upao.edu.peRepositorio de la Universidad Privada Antenor Orregodspace-help@myu.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
score 12.807268
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).