Ejercicio de valores en educandos del nivel inicial

Descripción del Articulo

La presente monografía tiene como propósito conocer el ejercicio de los valores de educandos de educación Inicial. El análisis de la información ha permitido concluir que existe una adecuada práctica de valores en los niños y niñas, ellos tienen que, a partir de lo que la maestra lleve al aula y los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Campos, Renée
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1302
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1302
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Valores
Respeto
Tolerancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente monografía tiene como propósito conocer el ejercicio de los valores de educandos de educación Inicial. El análisis de la información ha permitido concluir que existe una adecuada práctica de valores en los niños y niñas, ellos tienen que, a partir de lo que la maestra lleve al aula y los saberes previos, generar sus aprendizajes a partir de situaciones reales y demostrando el respeto, la tolerancia y sobre todo siendo solidarios tanto en lo pedagógico como en lo afectivo y físico.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).