El liderazgo transformacional en la gestión de instituciones educativas privadas

Descripción del Articulo

El director como líder la institución educativa, hoy en día requiere de un conjunto de habilidades personales y profesionales que le permitan lograr las metas institucionales con eficiencia y eficacia. Por ello, la capacidad que liderazgo que tenga, facilitará o no la consecución de dichas metas u o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Chacaltana, Sergio Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/599
Enlace del recurso:http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/599
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Gestión.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El director como líder la institución educativa, hoy en día requiere de un conjunto de habilidades personales y profesionales que le permitan lograr las metas institucionales con eficiencia y eficacia. Por ello, la capacidad que liderazgo que tenga, facilitará o no la consecución de dichas metas u objetivos. El presente estudio de investigación monográfica brinda diversos aportes teóricos referidos al: liderazgo, sus características, estilos de liderazgo, el liderazgo transformacional como modelo de liderazgo pedagógico, así como las competencias y el perfil que debe tener un director cómo líder pedagógico, las mismas que se requieren para la consecución de las metas y objetivos de aprendizaje a nivel de las instituciones educativas privadas del distrito Ica, en la región del mismo nombre.
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