Expresión corporal para el desarrollo del aprendizaje en niños y niñas de nivel inicial.
Descripción del Articulo
Esta monografía ofrece información sobre la intervención que se realiza en el ámbito educativo, donde el capítulo I hace referencia a la educación inicial como la enseñanza básica para reforzar los lazos emotivos que encamina a constituir la socialización. El capítulo II, da a conocersobre el proces...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1234 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Esta monografía ofrece información sobre la intervención que se realiza en el ámbito educativo, donde el capítulo I hace referencia a la educación inicial como la enseñanza básica para reforzar los lazos emotivos que encamina a constituir la socialización. El capítulo II, da a conocersobre el proceso de aprendizaje que se realiza en entornos tranquilos, afectuosos y que exprese seguridad (Moreno, 2006 & Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, 2015). “En el capítulo III hace referencia a los movimientos premeditados que realiza el aprendiz usando como instrumento el cuerpo. Por ultimo el capítulo IV da referencia a la expresión corporal para desarrollar el aprendizaje, donde la expresión corporal en el área pedagógica permite que el aprendiz descubra su autenticidad, valor personal, explore su cuerpo”, etc (Cáceres, 2008 & Jaritonsky, 2001). |
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Nota importante:
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