Actividades lúdicas de los niños en la etapa preescolar
Descripción del Articulo
Las actividades lúdicas en el nivel inicial hasta hoy, con más fuerza nos caracterice. “con la didáctica se funda en los objetivos originarios del jardín de infantes. El nivel inicial representa el ingreso de la infancia en la institución escolar y, por lo tanto, es un espacio donde los niños deben...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/1505 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1505 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividades Ludicas Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Las actividades lúdicas en el nivel inicial hasta hoy, con más fuerza nos caracterice. “con la didáctica se funda en los objetivos originarios del jardín de infantes. El nivel inicial representa el ingreso de la infancia en la institución escolar y, por lo tanto, es un espacio donde los niños deben adquirir la nueva cultura propia de la escuela, base para sus aprendizajes posteriores. Esta tarea de socialización en las normas institucionales fue, hasta hace pocos años, la tarea primordial del nivel y, por lo tanto, era necesario buscar un modo de hacer digerir la amarga medicina que implicaba convertirse en alumno.” (Sosa, 2016)El juego es un aliado estratégico para "endulzar" los difíciles aprendizajes que premiaba los esfuerzos realizados. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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