La actividad física para desarrollar la autonomía en estudiantes de educación primaria

• Autor: Velásquez Quispe, Santos Ever
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2664
• Enlace del recurso: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/2664
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividad física; Autonomía en educación primaria; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo explica las definiciones clave relacionadas con la actividad física y sus principales funciones en el desarrollo de la autonomía en los niños de primaria, la importancia y los beneficios de la actividad física en el desarrollo integral de los niños, y la necesidad de desarrollar las capacidades físicas en los estudiantes de primaria para lograr su autonomía. Por la importancia de este tema, nos centraremos en la actividad física y su relación con la consolidación de la autonomía en la educación primaria, teniendo en cuenta algunas de las características físicas, biológicas, psicológicas, evolutivas y posibles beneficios de estos niños, pensando en el logro conjunto de las competencias requeridas por el nuevo currículo del país. Para el presente trabajo, se ha revisado diferentes fuentes de información, las cuales han sido analizadas para luego ser explicadas de manera que pueda ser útil para los docentes a fin de aplicar o tener en cuenta los conocimientos en su labor educativa.