Potenciando El Lenguaje Oral A Través De Los Títeres En Los Alumnos De Educación Inicial Del Ciclo II

Descripción del Articulo

Un gran recurso es el uso de títeres para que la hora sea amena, divertida y permita que los estudiantes se concentren, logren expresar sus pensamientos, sentimientos, ideas y aprovechen su aprendizaje, hablen y lo más importante les ayude a desarrollar el habla, para que el objetivo general: desarr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Segovia Pérez, Rosalía
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Tumbes
Repositorio:UNTUMBES-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/64119
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Estrategia
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description Un gran recurso es el uso de títeres para que la hora sea amena, divertida y permita que los estudiantes se concentren, logren expresar sus pensamientos, sentimientos, ideas y aprovechen su aprendizaje, hablen y lo más importante les ayude a desarrollar el habla, para que el objetivo general: desarrollar las habilidades de libre expresión de los alumnos de segundo ciclo de educación primaria mediante el uso de la creatividad de títeres, el objetivo específico: demostrar el desarrollo de la creatividad mediante el uso de títeres y aprovechar esta creatividad mediante el uso de títeres, diversión, Mayor iniciativa e independencia, y formas de relacionarse con el alumnado de segundo ciclo de educación primaria.
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