Ansiedad en estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institu- ción Educativa Emblemática El Triunfo – Tumbes, 2018

• Autor: Peña Castro, Sarai Jael
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63485
• Enlace del recurso: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63485
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ansiedad; Niveles; Institución Educativa; Estudiantes; Secciones; Secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01

La presente investigación tuvo como finalidad principal identificar ¿Cuál es el nivel de Ansiedad en estudiantes de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática El Triunfo – Tumbes, 2018?; cabe señalar que la investi- gación es de tipo descriptivo, con un nivel cuantitativo y con un diseño no experi- mental, transversal; además tuvo una población muestral de 136 estudiantes de ambos géneros, puesto que se trabajó con el total de la población; así mismo para la recolección de datos se aplicó la escala de autovaloración de ansiedad del Dr. William Zung, la cual consta de 20 situaciones cotidianas y para realizar el análisis de los datos se utilizó el programa Microsoft Excel 2016; no obstante, tras la apli- cación del cuestionario de ansiedad del Dr. William Zung se logró evidenciar como resultado que en la población el 55,1% no presenta ansiedad y el 44,9% de los estudiantes evidencia presencia de ansiedad mínima moderada. En conclusión, en los estudiantes del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Em- blemática El Triunfo de la Región de Tumbes predomina la no presentan de an- siedad.