La autoestima en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel primario

• Autor: Ojeda Paredes, Rosa Alicia
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/2654
• Enlace del recurso: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/2654
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Niños; Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Este trabajo de investigación se enfatiza en el desarrollo de la autoestima pero en relación a cómo influye en el rendimiento escolar, es así que pare ello, se toma algunos conceptos y aspectos importantes de la autoestima, para luego enfatizar en función del rendimiento. Para ello, se parte de los diversos conceptos de estudio. Entendiéndose que el aprendizaje de los niños, parte del desarrollo de una personalidad adecuada con una autoestima elevada. Para la realización del presente trabajo, se ha revisado diferentes fuentes de información, estas han servido para desarrollar cada uno de los capítulos dándoles un aporte que pueda ser tomado para los aspectos educativos para los docentes del todos los niveles en la educación básica regular.