Estrategias para el trabajo con padres de familia en Educación Inicial

• Autor: Díaz Espino, Cinthya Jhovana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Santa
• Repositorio: UNS - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4207
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4207
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrategia; Trabajo con padres; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo de investigación cuyo título responde a: Estrategias para el trabajo con padres de familia en educación inicial, evidencia el análisis descriptivo y explicativo, de las categorías vinculadas a las estrategias de trabajo con padres de familia, del mismo modo se memoriza la explicación de la familia y todo lo referente al proceso de enseñanza aprendizaje que se realiza en las instituciones educativas de educación inicial. El desarrollo de la sociedad en la actualidad es impulsado por la ciencia y la tecnología de tal forma que la presencia de los padres de familia en relación directa con las actividades que realiza la institución educativa y la maestra responsable de la educación formal de sus hijos se convierte en un elemento indispensable de analizar y comprender, es en esta circunstancia que las estrategias van a constituir elementos indispensables para poder establecer los vínculos y las formas de cómo deben participar los padres de familia en la educación de sus hijos de igual manera esta investigación presenta la metodología que podría emplear la maestra para tener mayor concatenación significativa con los padres de familia.