Clima organizacional y satisfacción laboral de los docentes de la escuela académico profesional de enfermería de la Universidad Nacional del Santa 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal, sustentado en la teoría del clima organizacional de Likert (1969) y la teoría bifactorial de Herzberg (1959), tuvo por objetivo conocer la relación entre el clima organizacional y la sati...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Ulloa, Martha María
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional del Santa
Repositorio:UNS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/2602
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14278/2602
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima oragnizacional
Satisfacción laboral
Docentes
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal, sustentado en la teoría del clima organizacional de Likert (1969) y la teoría bifactorial de Herzberg (1959), tuvo por objetivo conocer la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional del Santa 2016. La población estuvo constituida por 10 docentes con vínculo laboral; a quienes se aplicó los instrumentos sobre clima organizacional de Palma (2003) y de Satisfacción Laboral Docente de Álvarez (2003). Los resultados permitieron concluir que: • El 60,0% de los docentes presentó un nivel de satisfacción moderado y alto (40,0%). • El 80,0% de los docentes presentó nivel favorable de clima organizacional, 20,0% evidenció nivel desfavorable de clima organizacional. • No existe relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral docente (p>0.05); se acepta la hipótesis nula.
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