Estimulación temprana en el desarrollo infantil del niño de 3 años

• Autor: Gonzales Herrera, María Lupe
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Santa
• Repositorio: UNS - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uns.edu.pe:20.500.14278/4132
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4132
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estimulación temprana; Areas de desarrollo; Actividades; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente trabajo monográfico se realizó sobre el tema “Estimulación Temprana en el Desarrollo Infantil del niño de 3 años”, el cual se define como una serie de actividades destinadas a desarrollar las habilidades mentales, físicas, sociales y emocionales de los niños, para la prevención del retraso psicomotor y los trastornos del lenguaje, con el objetivo de apoyar las bases científicas, las cuales nos mencionan que desde que nace el niño se proliferan millones de neuronas, facilitando su conexión con el mundo exterior, lográndolo a través de la afectividad, sobre todo con la conexión que logra con su madre. Es importante trabajar cada área de la estimulación temprana en los niños de 3 años, a través de actividades dirigidas y complementadas para facilitar de esta forma el desenvolvimiento e integración oportuna en los infantes.