Relación entre acoso y la conducta sexual en escolares de la Institución Educativa Ángel Custodio, Centro Poblado menor nueve de abril, Tarapoto, noviembre 2017 – abril 2018

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo “Determinar la relación entre acoso y la conducta sexual en escolares de la Institución Educativa Ángel Custodio, Centro Poblado Menor 9 de abril, Tarapoto, Noviembre 2017 – Abril 2018”, estudio es cuantitativo, descriptivo, transversal, y correlacional, de población y...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Vasquez Muñoz, Anthony, Sangama Paima, Katty
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Martin - Tarapoto
Repositorio:UNSM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/2825
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/11458/2825
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conducta sexual
Conducta sexual de adolescente
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Delito sexual
Escolares
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description El estudio tuvo como objetivo “Determinar la relación entre acoso y la conducta sexual en escolares de la Institución Educativa Ángel Custodio, Centro Poblado Menor 9 de abril, Tarapoto, Noviembre 2017 – Abril 2018”, estudio es cuantitativo, descriptivo, transversal, y correlacional, de población y muestra de 60 alumnos; el instrumento es cuestionario. Los resultados muestra que los escolares se caracterizaron por tener entre 16 y 17 años, sexo femenino y 4to grado de educación secundaria; Presentaron acoso escolar en 96,7%; Según situaciones de victimización en escolares, recibieron apodos que le ponían cuando lo llamaban 21,7%; silbidos o gritos 13,3%; de forma más agresiva 10,0% y 46,7% esconden sus cosas; PV 43,3% son insultados y no les dejan participar y los excluyen PV 35,0%; Según síntomas de ansiedad, depresión, estrés post traumático resaltan: sudoración en manos sin causa aparente PV 48,3%; recuerdos horribles mientras está despierto PV 43,3%; sensación de peligro o miedo sin saber por qué PV 43,3%, pensamientos de que si volviera a nacer pediría ser diferente PV 23,3%; Según intimidación por el acosador se burlan de él o ella PV 28,3%, dice nombres ofensivos, comentarios/gestos con contenido sexual PV 23,3%, sacude o empuja para intimidar PV 20,0%, manda mensajes/dibujos ofensivos por internet/celular PV 15,0% y envía mensajes para amenazarle PV 6,7%; La conducta sexual de 58 (100%) escolares con acoso, fue adecuada en 89,7%. En conclusión, no existe relación entre el acoso y la conducta sexual en los escolares, chi2 leída con un nivel de significancia p<0,05, evidenciándose (X2 = 0,230; p > 0,05).
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Los resultados muestra que los escolares se caracterizaron por tener entre 16 y 17 años, sexo femenino y 4to grado de educación secundaria; Presentaron acoso escolar en 96,7%; Según situaciones de victimización en escolares, recibieron apodos que le ponían cuando lo llamaban 21,7%; silbidos o gritos 13,3%; de forma más agresiva 10,0% y 46,7% esconden sus cosas; PV 43,3% son insultados y no les dejan participar y los excluyen PV 35,0%; Según síntomas de ansiedad, depresión, estrés post traumático resaltan: sudoración en manos sin causa aparente PV 48,3%; recuerdos horribles mientras está despierto PV 43,3%; sensación de peligro o miedo sin saber por qué PV 43,3%, pensamientos de que si volviera a nacer pediría ser diferente PV 23,3%; Según intimidación por el acosador se burlan de él o ella PV 28,3%, dice nombres ofensivos, comentarios/gestos con contenido sexual PV 23,3%, sacude o empuja para intimidar PV 20,0%, manda mensajes/dibujos ofensivos por internet/celular PV 15,0% y envía mensajes para amenazarle PV 6,7%; La conducta sexual de 58 (100%) escolares con acoso, fue adecuada en 89,7%. En conclusión, no existe relación entre el acoso y la conducta sexual en los escolares, chi2 leída con un nivel de significancia p<0,05, evidenciándose (X2 = 0,230; p > 0,05).The following study aimed to "Determine the relationship between bullying and sexual behavior in schoolchildren at Angel Custodio School, in Centro Poblado Menor 9 April, Tarapoto, November 2017 - April 2018", being a quantitative, descriptive, cross-sectional, correlational study and having as population and sample 60 students, the technique was interview and the instrument questionnaire The results shows the students were characterized by being female, between 16 and 17 years old and at the 4th grade of secondary education; They presented school bullying in 96.7%; According to situations of victimization in schoolchildren, they received nicknames when they called it 21.7%; whistles or shouts 13.3%; more aggressively 10.0% and 46.7% hide their things; PV 43.3% are insulted and are not allowed to participate and exclude PV 35.0%; According to symptoms of anxiety, depression, post-traumatic stress, highlight: sweating in hands without apparent cause PV 48.3%; horrible memories while awake PV 43.3%; feeling of danger or fear without knowing why PV 43.3%, thoughts that if he were to be born again he would ask to be different PV 23.3%; According to intimidation by the harasser he makes fun of him or her PV 28.3%, says offensive names, comments / gestures with sexual content PV 23.3%, shakes or pushes to intimidate PV 20.0%, sends offensive messages / drawings by internet / cellular PV 15.0% and send messages to threaten PV 6.7%; The sexual behavior of 58 (100%) schoolchildren with bullying was adequate in 89.7%. In conclusion, there is no relationship between harassment and sexual behavior in schoolchildren, chi2 read with a level of significance p <0.05, evidencing (X2 = 0.230, p> 0.05).application/pdfspaUniversidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esRepositorio - UNSMreponame:UNSM-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Martin - Tarapotoinstacron:UNSMConducta sexualConducta sexual de adolescenteAcoso sexualDelito sexualEscolaresEscuelas secundariashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02Relación entre acoso y la conducta sexual en escolares de la Institución Educativa Ángel Custodio, Centro Poblado menor nueve de abril, Tarapoto, noviembre 2017 – abril 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUObstetriciaUniversidad Nacional de San Martín. Facultad de Ciencias de la SaludObstetra7615840571788626https://orcid.org/0000-0001-6574-275901126836https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional914017Palomino Alvarado, Gabriela del PilarHuamantumba Palomino, Marina VictoriaDavila Torres, ConsueloTHUMBNAILOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdf.jpgOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1698http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2825/5/OBSTETRICIA%20-%20Anthony%20Vasquez%20Mu%c3%b1oz%20%26%20Katty%20Sangama%20Paima.pdf.jpg8bc0f38fae29aad3987155ee13367173MD55ORIGINALOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdfOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdfconducta sexual, conducta sexual de adolescente, acoso sexual, delito sexual, escolares, escuelas secundarias.application/pdf3698994http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2825/1/OBSTETRICIA%20-%20Anthony%20Vasquez%20Mu%c3%b1oz%20%26%20Katty%20Sangama%20Paima.pdf56c059254c4e85e3c0aa11c27375c215MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81089http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2825/2/license_rdf0a703d871bf062c5fdc7850b1496693bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2825/3/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdf.txtOBSTETRICIA - Anthony Vasquez Muñoz & Katty Sangama Paima.pdf.txtExtracted texttext/plain148576http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/2825/4/OBSTETRICIA%20-%20Anthony%20Vasquez%20Mu%c3%b1oz%20%26%20Katty%20Sangama%20Paima.pdf.txt4440d6b8e04dc1da1459ff1f1a1a1b43MD5411458/2825oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/28252022-10-05 09:26:27.29Repositorio Institucional de la Universidadrepositorio@unsm.edu.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