El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada “El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019”, tuvo como objetivo Determinar la influencia del fortalecimiento institucional en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019....
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional de San Martin - Tarapoto |
Repositorio: | UNSM-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/3993 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/11458/3993 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Fortalecimiento institucional, gestión por resultados, liderazgo, planificación Institutional strengthening, results-based management, leadership, planning, etc. |
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La presente investigación titulada “El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019”, tuvo como objetivo Determinar la influencia del fortalecimiento institucional en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019. El tipo de investigación fue aplicada de nivel explicativo con diseño no experimental, cuya población fue 100 colaboradores de la UGEL San Martín que corresponden al área de administración, considerado como muestra solo a 40 colaboradores mediante el cálculo de la fórmula de muestra aleatoria simple, por otro lado, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario. Teniendo como resultados que el grado del fortalecimiento institucional, es bajo en un 58%, lo cual es representado por 23 colaboradores y el grado de la gestión por resultados en la UGEL es medio en un 43%, que es representado por 17 colaboradores. Llegando a concluir que se determina que el fortalecimiento institucional influye significativamente en la gestión por resultados, debido a que el nivel de significancia bilateral alcanza un p-valor de 0.000<0.05 con un coeficiente de correlación de Pearson cuyo valor obtenido es de (0,948), lo cual indica una correlación positiva alta, logrando de esta manera determinar que la gestión por resultados es influenciada en un 0.87 función del grado del fortalecimiento institucional de la UGEL San Martín Tarapoto, 2019. |
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Álvarez, J. (2012). Gestión por resultados e indicadores de medición. Lima, Perú: Pacifico editorial. Antúnez, R. (2017). Control interno y gestión por resultados en el Jurado Nacional de Elecciones, 2016. (Tesis de maestría). Universidad César Vallejo. Lima, Perú. Recuperado de: https://n9.cl/hsnv Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. (6° ed.). Venezuela: Editorial Episteme Ban Ki, M. (2014). Fortalecimiento de la organización. Naciones Unidas. Recuperado de: https://www.un.org/es/sg/speeches/reports/68/report-strenghtening.shtml Bernal, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. (3ra ed.). Colombia: Pearson Educación. Bravo, F (2006). Fortalecimiento de Instituciones, hacia un mundo competente y de calidad. (8° ed.). Barcelona, España: Ediciones Universidad de Barcelona. Cámara, L. y Cañada, J. (2010). La gestión orientada a resultados en las estrategias de fortalecimiento institucional. Madrid, España: Fundación CIDEAL. Recuperado de: http://fortalecimiento.cideal.org/sitefiles/adjuntos/90c0b2d795d0f730832cecc2e28e4 cad.pdf Carrasco, S. (2015). Metodología de la investigación científica. Lima, Perú: Editorial San Marcos Flores, S. (2015). Procesos Administrativo y gestión empresarial en OPROABAS. (Tesis de maestría). Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. Matalgapa. Recuperado de http://repositorio.unan.edu.ni/1800/1/5330.pdf Fontalvo, T. y Vergara, J. (2010). Gestión por resultados, eficiencia contable y administrativa. España: Editorial Acribia. García, M. (2014). Gestión administrativa para mejorar la eficacia de la Oficina de Transportes y Seguridad Vial de la Municipalidad Provincial de Rioja. (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Trujillo. Perú. Recuperado de https://n9.cl/xs6ou Goñi, A. (2008). Responsabilidad social empresarial: modelo de funciones para la gestión de la RSE desde recursos humanos. Universidad Adolfo Ibáñez. Chile Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6°ed). México: Editorial Mc Griwil. López, G. (2007). Capacitación. Conciencia Tecnológica, 27(30). Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/944/94403013.pdf Mendoza, P. y Robles, L. (2000). Planeamiento estratégico en gerencia. (1° ed.). Perú: Editorial Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ministerio de Finanzas Públicas de Guatemala (2013). ABC de gestión por resultados. (1° ed.). Guatemala. Recuperado de: https://pdf4pro.com/view/abc-de-gesti-243-n-por- resultados-minfin-gob-gt-9c12e.html Montero, C. y Chuy, C. (2015). Liderazgo situacional y administración pública en la Dirección Regional de Educación Lima Provincias – Huaura, 2014. (Tesis de maestría). Universidad César vallejo. Lima, Perú. Recuperado de: http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/6024/Montero_DCA- Chuy_BVR.pdf?sequence=6 Núñez, E. (2003). Liderazgo político: Gobernabilidad. New York, Estado Unidos. Ramos, L. y Albitres, R. (2010). Sistema de Gestión para Resultados en el Perú. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Ingeniería Lima, Perú. Recuperado de: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/216 Reaño, W. R. (2014). Propuesta de implementación de la gestión basada en resultados para mejorar la gestión académica, administrativa y financiera de la Universidad Nacional de Trujillo. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo, Perú. Recuperado de: https://n9.cl/5drt0 Robbins, S. y De Cenzo, D. (2009). Fundamentos de la administración. México: Pearson Educación Rodríguez, J. (2018). El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados del convenio entre Red de Salud Sánchez Carrión y el Seguro Integral de Salud, año 2016. Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo, Perú. Recuperado de: http://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/11974/rodriguezparedes_jhov ana.pdf?sequence=1&isAllowed=y Sánchez, W. (2016). Análisis de la implementación del presupuesto por resultados en Guatemala. (Tesis de maestría). Universidad de Chile. Recuperado de: http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/143520/ |
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Álvarez, J. (2012). Gestión por resultados e indicadores de medición. Lima, Perú: Pacifico editorial. Antúnez, R. (2017). Control interno y gestión por resultados en el Jurado Nacional de Elecciones, 2016. (Tesis de maestría). Universidad César Vallejo. Lima, Perú. Recuperado de: https://n9.cl/hsnv Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. (6° ed.). Venezuela: Editorial Episteme Ban Ki, M. (2014). Fortalecimiento de la organización. Naciones Unidas. Recuperado de: https://www.un.org/es/sg/speeches/reports/68/report-strenghtening.shtml Bernal, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. (3ra ed.). Colombia: Pearson Educación. Bravo, F (2006). Fortalecimiento de Instituciones, hacia un mundo competente y de calidad. (8° ed.). Barcelona, España: Ediciones Universidad de Barcelona. Cámara, L. y Cañada, J. (2010). La gestión orientada a resultados en las estrategias de fortalecimiento institucional. Madrid, España: Fundación CIDEAL. Recuperado de: http://fortalecimiento.cideal.org/sitefiles/adjuntos/90c0b2d795d0f730832cecc2e28e4 cad.pdf Carrasco, S. (2015). Metodología de la investigación científica. Lima, Perú: Editorial San Marcos Flores, S. (2015). Procesos Administrativo y gestión empresarial en OPROABAS. (Tesis de maestría). Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. Matalgapa. Recuperado de http://repositorio.unan.edu.ni/1800/1/5330.pdf Fontalvo, T. y Vergara, J. (2010). Gestión por resultados, eficiencia contable y administrativa. España: Editorial Acribia. García, M. (2014). Gestión administrativa para mejorar la eficacia de la Oficina de Transportes y Seguridad Vial de la Municipalidad Provincial de Rioja. (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Trujillo. Perú. Recuperado de https://n9.cl/xs6ou Goñi, A. (2008). Responsabilidad social empresarial: modelo de funciones para la gestión de la RSE desde recursos humanos. Universidad Adolfo Ibáñez. Chile Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6°ed). México: Editorial Mc Griwil. López, G. (2007). Capacitación. Conciencia Tecnológica, 27(30). Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/944/94403013.pdf Mendoza, P. y Robles, L. (2000). Planeamiento estratégico en gerencia. (1° ed.). Perú: Editorial Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ministerio de Finanzas Públicas de Guatemala (2013). ABC de gestión por resultados. (1° ed.). Guatemala. Recuperado de: https://pdf4pro.com/view/abc-de-gesti-243-n-por- resultados-minfin-gob-gt-9c12e.html Montero, C. y Chuy, C. (2015). Liderazgo situacional y administración pública en la Dirección Regional de Educación Lima Provincias – Huaura, 2014. (Tesis de maestría). Universidad César vallejo. Lima, Perú. Recuperado de: http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/6024/Montero_DCA- Chuy_BVR.pdf?sequence=6 Núñez, E. (2003). Liderazgo político: Gobernabilidad. New York, Estado Unidos. Ramos, L. y Albitres, R. (2010). Sistema de Gestión para Resultados en el Perú. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Ingeniería Lima, Perú. Recuperado de: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/216 Reaño, W. R. (2014). Propuesta de implementación de la gestión basada en resultados para mejorar la gestión académica, administrativa y financiera de la Universidad Nacional de Trujillo. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo, Perú. Recuperado de: https://n9.cl/5drt0 Robbins, S. y De Cenzo, D. (2009). Fundamentos de la administración. México: Pearson Educación Rodríguez, J. (2018). El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados del convenio entre Red de Salud Sánchez Carrión y el Seguro Integral de Salud, año 2016. Universidad Nacional de Trujillo. Trujillo, Perú. Recuperado de: http://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/11974/rodriguezparedes_jhov ana.pdf?sequence=1&isAllowed=y Sánchez, W. (2016). Análisis de la implementación del presupuesto por resultados en Guatemala. (Tesis de maestría). Universidad de Chile. Recuperado de: http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/143520/ |
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Responsabilidad social empresarial: modelo de funciones para la gestión de la RSE desde recursos humanos. Universidad Adolfo Ibáñez. Chile Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6°ed). México: Editorial Mc Griwil. López, G. (2007). Capacitación. Conciencia Tecnológica, 27(30). Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/944/94403013.pdf Mendoza, P. y Robles, L. (2000). Planeamiento estratégico en gerencia. (1° ed.). Perú: Editorial Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ministerio de Finanzas Públicas de Guatemala (2013). ABC de gestión por resultados. (1° ed.). Guatemala. Recuperado de: https://pdf4pro.com/view/abc-de-gesti-243-n-por- resultados-minfin-gob-gt-9c12e.html Montero, C. y Chuy, C. (2015). Liderazgo situacional y administración pública en la Dirección Regional de Educación Lima Provincias – Huaura, 2014. (Tesis de maestría). Universidad César vallejo. Lima, Perú. 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El tipo de investigación fue aplicada de nivel explicativo con diseño no experimental, cuya población fue 100 colaboradores de la UGEL San Martín que corresponden al área de administración, considerado como muestra solo a 40 colaboradores mediante el cálculo de la fórmula de muestra aleatoria simple, por otro lado, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario. Teniendo como resultados que el grado del fortalecimiento institucional, es bajo en un 58%, lo cual es representado por 23 colaboradores y el grado de la gestión por resultados en la UGEL es medio en un 43%, que es representado por 17 colaboradores. Llegando a concluir que se determina que el fortalecimiento institucional influye significativamente en la gestión por resultados, debido a que el nivel de significancia bilateral alcanza un p-valor de 0.000<0.05 con un coeficiente de correlación de Pearson cuyo valor obtenido es de (0,948), lo cual indica una correlación positiva alta, logrando de esta manera determinar que la gestión por resultados es influenciada en un 0.87 función del grado del fortalecimiento institucional de la UGEL San Martín Tarapoto, 2019.The present research entitled "Institutional strengthening and its influence on the results-based management of the UGEL San Martín - Tarapoto 2019", aimed to determine the influence of institutional strengthening on the results-based management of the UGEL San Martín - Tarapoto 2019. It was an applied research with an explanatory level and a non-experimental design, which population consisted of 100 collaborators of the UGEL San Martín corresponding to the area of administration, only 40 collaborators were considered as sample through the calculation of the simple random sample formula, on the other hand, the technique used was the survey and the instrument applied was the questionnaire. The results show that the degree of institutional strengthening is low at 58%, which is represented by 23 employees, and the degree of results-based management in the UGEL is medium at 43%, which is represented by 17 employees. The conclusion is that institutional strengthening has a significant influence on results-based management, since the level of bilateral significance reaches a p-value of 0.000<0.05 with a Pearson correlation coefficient of (0.948), which indicates a high positive correlation, thus determining that results-based management is influenced by the degree of institutional strengthening of the UGEL San Martin Tarapoto, 2019, by 0.87%.TesisApaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Martín - Tarapotoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Martín - TarapotoRepositorio de Tesis - UNSM - Treponame:UNSM-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Martin - Tarapotoinstacron:UNSMFortalecimiento institucional, gestión por resultados, liderazgo, planificaciónInstitutional strengthening, results-based management, leadership, planning, etc.El fortalecimiento institucional y su influencia en la gestión por resultados de la UGEL San Martín - Tarapoto 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalCiencias EconómicasUniversidad Nacional de San Martín - Tarapoto.Facultad de Ciencias EconómicasEconomistaTítulo ProfesionalTHUMBNAILECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdf.jpgECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1279http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/3993/4/ECONOM%c3%8dA%20-%20Edvan%20Jhonly%20P%c3%a9rez%20Alarc%c3%b3n%20%26%20Roger%20Anthony%20Orbe%20Huayunga.pdf.jpge25d8443ae8eaba92104139a3fc610b1MD54ORIGINALECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdfECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdfFortalecimiento institucional, gestión por resultados, liderazgo, planificaciónapplication/pdf2811416http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/3993/1/ECONOM%c3%8dA%20-%20Edvan%20Jhonly%20P%c3%a9rez%20Alarc%c3%b3n%20%26%20Roger%20Anthony%20Orbe%20Huayunga.pdf68ef20abd888d666f022517e2b10279eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/3993/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdf.txtECONOMÍA - Edvan Jhonly Pérez Alarcón & Roger Anthony Orbe Huayunga.pdf.txtExtracted texttext/plain93529http://repositorio.unsm.edu.pe/bitstream/11458/3993/3/ECONOM%c3%8dA%20-%20Edvan%20Jhonly%20P%c3%a9rez%20Alarc%c3%b3n%20%26%20Roger%20Anthony%20Orbe%20Huayunga.pdf.txtab79192466af5e24c36671fe1e522dc1MD5311458/3993oai:repositorio.unsm.edu.pe:11458/39932021-12-28 03:02:02.081Repositorio Institucional de la Universidadrepositorio@unsm.edu.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 |
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