Inteligencia emocional y clima institucional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Huanta - 2019

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La investigación desarrollada teniendo como objetivo conocer la relación la que existe entre la inteligencia emocional y el clima institucional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Huanta, fue plasmada desde el enfoque cuantitativo en una muestra de 52 maestros, haciendo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soto Rojas, Olinda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/4863
Enlace del recurso:http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/4863
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Clima institucional
Nivel inicial
Pedagogía
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Inteligencia emocional y clima institucional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Huanta - 2019
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