La dramatización como recurso didáctico para el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Señor de Atoccasa”, Churcampa - 2019

Descripción del Articulo

El objetivo general del presente trabajo fue determinar el grado de influencia de la dramatización como recurso didáctico en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Señor de Atoccasa”, Churcampa - 2019. E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hermoza Palomino, Wilver
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Repositorio:UNSCH - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/4719
Enlace del recurso:http://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/4719
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Dramatización
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