Validación de material educativo sobre Prevención del Cáncer Cérvico Uterino con enfoque intercultural para mujeres andinas. Vischongo, abril - julio, 2024.

• Autores: Herreras Palomino, Noelia, Fernandez Sulca, Karen Rosario
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
• Repositorio: UNSCH - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/7207
• Enlace del recurso: https://repositorio.unsch.edu.pe/handle/20.500.14612/7207
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Material educativo; Prevención; Cáncer Cérvico Uterino; Enfoque intercultural; Mujeres andinas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12

Objetivo: Validar un material educativo con enfoque intercultural acerca de la prevención del cáncer cérvico uterino, para mujeres andinas en Vischongo, abril - julio, 2024. Materiales y métodos: Aplicada: Investigación metodológica para validación de material en dos grupos: Validación Técnica a partir de 05 profesionales técnicosespecializados y Validación Operativa a partir de 20 mujeres de la comunidad de Vischongo. Técnica: Entrevista. Instrumento: Encuesta. Procesamiento de datos mediante MS Excel. Resultados: El IVC GLOBAL en el grupo técnico es 0,9; en relación a contenido IVC= 0,8, lenguaje IVC = 0,9, ilustraciones IVC = 0,9, presentación IVC = 0,9 y relevancia intercultural IVC = 1. En el grupo operativo el GLOBAL IVC = 0,97, y en cuanto a contenido IVC=1; lenguaje=0,9, Ilustraciones IVC= 0,9; Presentación CIV= 1,0; Motivación IVC=1,0. Conclusiones: El material educativo para la educación de mujeres rurales en la prevención del cáncer cérvico uterino propuesto es IVC GLOBAL =0,93, que demuestra aceptabilidad y elegibilidad del material para mujeres rurales. El Índice de Validez de contenido” en la validación operativa, es IVC = 0,97, mientras que el Índice de Validación de contenido en la validación técnica, es IVC =0,9 lo que significa que el material educativo es ilustrativo, de fácil entendimiento, y configura imágenes familiarizados y se explican por si solas, acorde a lo manifestado por la población de mujeres rurales.