Educación e ingreso en el área rural y urbano, antes y durante la pandemia Covid-19, Perú 2019 - 2020

• Autores: Falcón Carrasco, Pio, Licas Licla, Yoselyn Ruth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
• Repositorio: UNSCH - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsch.edu.pe:20.500.14612/8476
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14612/8476
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Economía; Área rural; Área urbana; Pandemia; Covid-19; Perú; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

El impacto del nivel educativo en el ingreso mensual es un tema bastante investigado, sin embargo, fenómenos sociales como la pandemia del covid-19 no son constantes, en ese sentido investigamos la incidencia del nivel educativo en el ingreso mensual de los hogares, antes y durante la pandemia, en el Perú. La investigación se enmarcó en dos áreas la urbana y rural, ya que la situación socioeconómica, en cada zona geográfica es diferente. Los datos fueron tomados de la Encuesta Nacional de Hogares, del Instituto Nacional de Estadística e Informática, para los años 2019 y 2020. La estimación de los resultados se realizó a través del método de mínimos cuadrados ordinarios para datos de corte transversal, con un modelo de tipo log-lin. Los resultados muestran que el nivel de educación incide significativamente en el ingreso mensual, en el área urbana, debido a que el porcentaje del incremento del ingreso mensual es similar tanto en el año 2019 con respecto a cada nivel de educación alcanzado. Sin embargo, en el área rural el nivel de educación tuvo una mayor incidencia sobre el ingreso mensual en el 2020. Además, en el área urbana el nivel de educación tuvo una mayor incidencia sobre el ingreso mensual en el 2020, año en el que se desencadena la pandemia del covid-19, sin embargo, la incidencia fue menor respecto al área rural.