Programa de habilidades comunicativas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos de 5° de secundaria de la institución educativa “Andrés Avelino Cáceres”, Chuquibamba - Arequipa 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como finalidad demostrar la efectividad del programa de habilidades comunicativas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos de 5° de secundaria de la institución educativa “Andrés Avelino Cáceres”, Chuquibamba - Arequipa 2017. Su metodología de inves...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Coronel Roldan, Mary Luz, Chullo Taco, Javier Sebastián
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/6400
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6400
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades comunicativas
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Nivel literal
Nivel inferencial
Nivel crítico
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