Efectos de un programa de intervención lúdico para disminuir la conducta agresiva en niños y niñas de 5 años de la institución educativa “José María Arguedas”, Cerro Colorado, Arequipa 2019

Descripción del Articulo

El juego en la infancia representa una herramienta eficaz para el desarrollo físico, psicológico y social del niño. El siguiente trabajo de investigación se formuló el objetivo general de Determinar el efecto de un programa de intervención lúdico para disminuir la conducta agresiva en niños y niñas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quispe Huamani, Ines Mariela, Nina Escalante, Yeny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/15480
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description El juego en la infancia representa una herramienta eficaz para el desarrollo físico, psicológico y social del niño. El siguiente trabajo de investigación se formuló el objetivo general de Determinar el efecto de un programa de intervención lúdico para disminuir la conducta agresiva en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa “José María Arguedas”, Cerro Colorado, Arequipa 2019. La metodología dela investigación se basó en el método científico, bajo el enfoque cuantitativo a un nivel de investigación aplicativo y un tipo de estudio aplicado, usando el diseño pre experimental, por lo que se usó un solo grupo compuesto por la muestra de 25 niños de 5 años. La técnicas de investigación fue la encuesta y el instrumento el Test Chile Behavior CBCL, para padres y niños. Se usó la estadística descriptiva y la inferencial para el análisis de la información. Los resultados mostraron que antes de la aplicación del programa de intervención lúdico el nivel de agresividad era regular en el 56% de los niños y niñas y luego de la aplicación del programa el nivel de agresividad era bajo en el 88% de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa “José María Arguedas”, Cerro Colorado Arequipa 2019. En conclusión el efecto de un programa de intervención lúdico fue positivo pues logró disminuir la conducta agresiva en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa “José María Arguedas”, Cerro Colorado, Arequipa 2019, ya que, según los valores arrojados por la T de Student de 7.603 y una significancia de p=0.000, los niveles de agresividad disminuyeron considerablemente.
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Se usó la estadística descriptiva y la inferencial para el análisis de la información. Los resultados mostraron que antes de la aplicación del programa de intervención lúdico el nivel de agresividad era regular en el 56% de los niños y niñas y luego de la aplicación del programa el nivel de agresividad era bajo en el 88% de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa “José María Arguedas”, Cerro Colorado Arequipa 2019. 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