Inteligencia emocional y competencias directivas en personal de una institución educativa, Arequipa 2021

Descripción del Articulo

La investigación se basó en la importancia que hoy en día ha llegado a tener la inteligencia emocional dentro del ámbito laboral, siendo una cualidad importante para poder dirigir a un grupo de personas de una forma eficiente. Referente a ello, se estableció el siguiente objetivo general: Determinar...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Melendrez Ruiz, Maria Del Rosario
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/18961
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/18961
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencias
Eficacia
Estrategias
Inteligencia
Emociones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La investigación se basó en la importancia que hoy en día ha llegado a tener la inteligencia emocional dentro del ámbito laboral, siendo una cualidad importante para poder dirigir a un grupo de personas de una forma eficiente. Referente a ello, se estableció el siguiente objetivo general: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y las competencias directivas en personal de una institución educativa, Arequipa, 2021. La representación metodológica puso en exposición un estudio correlacional, se trabajó con un cuestionario hacia 30 individuos. Se evidenció la existencia de una relación de 0.909 entre las variables de análisis. Mientras que, se logró concluir que el componente intrapersonal respecto a la inteligencia emocional ha correspondido a mantener una sigma de 0.000, en cuanto a las competencias directivas
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