Aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica, en estudiantes de segunda especialidad en cuidados intensivos. Arequipa 2018
Descripción del Articulo
El estudio “Aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica, en estudiantes de segunda especialidad en cuidados intensivos. Arequipa 2018” tuvo como objetivo evaluar el efecto de la aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asocia...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/11469 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/11469 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa educativo prevención de neumonía ventilación mecánica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | El estudio “Aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica, en estudiantes de segunda especialidad en cuidados intensivos. Arequipa 2018” tuvo como objetivo evaluar el efecto de la aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica, mediante el conocimiento y la práctica. A través de un estudio pre experimental con diseño de pre prueba – post prueba con un solo grupo, cuya población estuvo constituida por 26 estudiantes de la segunda especialidad en unidad de cuidados intensivos, la información se obtuvo mediante la técnica de encuesta y observación aplicando instrumentos como la guía de entrevista estructurada, el cuestionario y la guía de observación. Entre los resultados se tuvo una población mayormente del sexo femenino (92.3%), de edad comprendida entre los 25 y 29 años (57.7%); trabajando con vínculo de contrato (69.2%), actualmente poseen el grado de licenciadas en Enfermería (69.2%). El conocimiento en el pre test fue regular (57.7%) y en el post test excelente (76.9%); la práctica fue poco favorable en el pre test (50.0%) y en el post test favorable (80.8%). Concluyéndose que la aplicación de un programa educativo dirigido a estudiantes de segunda especialidad en cuidados intensivos tiene efectos de reforzamiento para la prevención de la neumonía asociada a ventilación mecánica. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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