Estrategias de comunicación ante peligros geológicos del volcán Sabancaya para estudiantes de Chivay, provincia de Caylloma, 2023

• Autor: Bautista Condori, Marilyn Nordy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19816
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/19816
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrategias de comunicación; Peligros volcánicos; Sensibilización; Cultura; Ceniza volcánica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01

La presente investigación busca diseñar estrategias de comunicación ante los peligros geológicos del volcán Sabancaya para estudiantes de secundaria del distrito de Chivay, provincia de Caylloma, de la región Arequipa durante el 2023, para una adecuada divulgación de información científica y la sensibilización de los alumnos ante el entorno volcánico que los rodea. Para lograr el objetivo fue necesario la recolección de información bibliográfica para luego realizar una investigación de tipo descriptiva, cualitativa-cuantitativa mediante la aplicación de encuestas presenciales a 219 alumnos de secundaria de la institución educativa pública Francisco García Calderón y 10 para alumnos de la institución educativa privada Santa Cruz, entre mujeres y varones que oscilan entre los doce a diecisiete años, de primero a quinto año, entrevistas a profundidad a los vulcanólogos del Ingemmet, al subgerente de Defensa Civil de la Municipalidad Provincial de Caylloma, cuestionarios semiestructurados y una ficha de observación. Entre los principales resultados se establece que es necesario diseñar estrategias de comunicación ante los peligros geológicos del volcán Sabancaya, priorizando los medios de difusión virtual y actividades presenciales al lograrse identificar términos técnicos que no son comprendidos por los estudiantes, los cuales se utilizan para describir y comunicar los peligros volcánicos asociados al volcán Sabancaya. Asimismo, los estudiantes aún presentan dudas acerca de los peligros volcánicos, actividad actual del volcán Sabancaya lo que indica la necesidad de mejorar la comunicación y el entendimiento de estos temas.