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Nivel del conocimiento del personal de salud sobre lactancia materna y alimentación complementaria adecuada en menores, de 0 a 2 años, en el hospital regional Honorio Delgado y el hospital nacional Carlos Alberto Seguín Escobedo

Descripción del Articulo

La lactancia materna (LM) y la alimentación complementaria (AC) son fundamentales para la salud infantil. Sin embargo, el conocimiento del personal de salud influye en su promoción. Este estudio evalúa dicho conocimiento en dos hospitales de Arequipa: Hospital Regional Honorio Delgado (HRHD) y Hospi...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Velarde Galindo, Ayrton Joel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/19681
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/19681
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lactancia materna
hospitales
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description La lactancia materna (LM) y la alimentación complementaria (AC) son fundamentales para la salud infantil. Sin embargo, el conocimiento del personal de salud influye en su promoción. Este estudio evalúa dicho conocimiento en dos hospitales de Arequipa: Hospital Regional Honorio Delgado (HRHD) y Hospital Nacional Carlos Alberto Seguín Escobedo (HNCASE). Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre LM y AC en menores de 0 a 2 años en el HRHD y HNCASE, e identificar variables asociadas. Métodos: Estudio descriptivo, transversal y retrospectivo en 239 profesionales de pediatría y neonatología. Se aplicaron cuestionarios validados (ECoLa para LM y Sierra-Zúñiga para AC). Se utilizó estadística descriptiva e inferencial (chi-cuadrado y Fisher). Resultados y discusión: En la distribución de la población estudiada, se encontró un predominio del sexo femenino (87.87%) y una distribución equilibrada entre menores y mayores de 40 años (53.97% y 46.03%, respectivamente). Al comparar los hospitales, el HRHD mostró un mayor nivel de conocimiento en LM y AC en comparación con el HNCASE. En LM, el 80.42% del personal en el HRHD alcanzó un nivel "Bien" (46.85%) o "Excelente" (33.57%), en contraste con el 52.08% en el HNCASE, donde "Bien" representó el 39.58% y "Excelente" el 12.50%, reflejando una diferencia de 28.34%. En AC, el 65.03% del personal en el HRHD presentó un nivel "Alto", mientras que en el HNCASE fue 66.67%, mostrando una diferencia mínima (1.64%). Esto indica que, mientras en LM existen diferencias marcadas entre hospitales, en AC los niveles de conocimiento son más homogéneos. Además, en el HNCASE, el 50% de los profesionales jóvenes (hasta 40 años) presentaron mayores dificultades en LM obteniendo resultados de muy insuficiente (4%) e insuficiente (46%) , mientras que en el HRHD los menores de 40 años mostraron mejor conocimiento en el conocimiento global, tanto en LM (81%) y en AC (70.89%). En relación con el sexo, en el HNCASE los hombres obtuvieron un nivel de conocimiento más alto en LM con un 90.91% en nivel bien y 9.10% en nivel excelente en comparación con las mujeres de las cuales solo el 32.94% obtuvo un nivel bien y el 12.94% el nivel excelente, mientras que en el HRHD no se observaron diferencias significativas porcentuales. En cuanto al grupo ocupacional, el 53.85% de los médicos neonatólogos del HRHD alcanzaron el nivel excelente de conocimiento en LM, mientras que los médicos neonatólogos del HNCASE solo un 23.08% obtuvo el nivel más alto; y de los médicos pediatras del HRHD el 36.84% obtuvo el nivel bien en contraste con los médicos del HNCASE donde el 80% obtuvo este nivel. Conclusiones: Existen brechas en el conocimiento de LM, especialmente en HNCASE, asociadas a variables institucionales, edad y formación. Se recomienda fortalecer capacitaciones continuas y estrategias institucionales para mejorar la atención materno-infantil.
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