Hábitos y técnicas de estudio y su influencia en el rendimiento escolar del área de comunicación en los estudiantes de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019
Descripción del Articulo
La investigación se realizó en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019. El objetivo del estudio fue: Establecer la relación existente entre hábitos y técnicas de estudio y el rendimiento escolar en los estudiantes del 6º grado de educación prim...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/13888 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/13888 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Hábitos Técnicas de estudio Rendimiento escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | La investigación se realizó en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019. El objetivo del estudio fue: Establecer la relación existente entre hábitos y técnicas de estudio y el rendimiento escolar en los estudiantes del 6º grado de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019. Siendo la hipótesis que se sustentó la siguiente: Existe relación entre hábitos de estudio y rendimiento escolar en los estudiantes de educación primaria en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019. El tipo de estudio es descriptivo correlacional se efectúa cuando se desea establecer una relación de dependencia entre la variable independiente y dependiente, y su diseño es no experimental. La muestra está constituida por los estudiantes de primaria que suman 172 correspondiente de segundo a sexto en la institución educativa Túpac Amaru distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo, Cusco - 2019 Al término de la investigación se ha verificado que efectivamente, a partir de los resultados obtenidos los hábitos de estudio y el rendimiento escolar de los estudiantes son dependientes en otras palabras quiere decir que hay influencia entre hábitos y técnicas de estudio y el rendimiento escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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