Influencia del tipo de intervención médica en la calidad de vida en pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principal
Descripción del Articulo
Objetivo: Establecer la influencia del tipo de intervención médica en la calidad de vida en pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principal. Métodos: Estudio cuasiexperimental. 30 pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principal divididos en 3...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/12246 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12773/12246 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | calidad de vida intervención cáncer https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
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Objetivo: Establecer la influencia del tipo de intervención médica en la calidad de vida en pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principal. Métodos: Estudio cuasiexperimental. 30 pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principal divididos en 3 grupos según intervención: charla educativa, seguimiento telefónico y visita domiciliaria. Resultados: Con respecto a los pacientes oncológicos 60% fue de sexo femenino, el rango de edad mayoritario fue entre 71 a 80 años en un 30%, y según la ubicación del tumor, más frecuente fue la de cuello uterino en un 16%, seguido por estómago en 13%. De los cuidadores un 83% fue de sexo femenino, el rango de edad mayoritario fue entre 41 a 50 años en un 43%, y según el parentesco más frecuente fue el de hija en 37%. La calidad de vida del paciente oncológico terminal en la intervención de charla educativa fue al inicio 40% regular y 60% mala, al finalizar cambio a 70% regular y 30% mala; en la intervención de seguimiento telefónico al inicio la calidad de vida fue 50% regular y 50% mala, tras la evaluación final fue 10% buena, 80% regular y 10% mala; finalmente en la intervención de visita domiciliaria la calidad de vida al inicio fue 30% regular y 70% mala, al fin de la intervención fue 30% buena y 70% regular. La calidad de vida del cuidador familiar principal en la intervención de charla educativa fue al inicio 40% buena, 40%regular y 20% mala, al finalizar cambio a 20% buena, 60% regular y 20% mala; en la intervención de seguimiento telefónico al inicio la calidad de vida fue 20% buena, 40% regular y 40% mala, tras la evaluación final fue 40% buena y 60% regular; finalmente en la intervención de visita domiciliaria la calidad de vida al inicio fue 50% buena, 40% regular y 10% mala, al fin de la intervención fue 30% buena y 70% regular. Conclusiones: En cuanto al paciente oncológico terminal las intervenciones médicas tipo visita domiciliaria y seguimiento telefónico influyen significativamente en la calidad de vida, y las charlas educativas no demostraron diferencia significativa. Sobre los cuidadores familiares principales, el tipo de intervención seguimiento telefónico influye en la calidad de vida; por el contrario, no hay influencia significativa en cuanto a las charlas educativas ni las visitas domiciliarias |
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La calidad de vida del paciente oncológico terminal en la intervención de charla educativa fue al inicio 40% regular y 60% mala, al finalizar cambio a 70% regular y 30% mala; en la intervención de seguimiento telefónico al inicio la calidad de vida fue 50% regular y 50% mala, tras la evaluación final fue 10% buena, 80% regular y 10% mala; finalmente en la intervención de visita domiciliaria la calidad de vida al inicio fue 30% regular y 70% mala, al fin de la intervención fue 30% buena y 70% regular. La calidad de vida del cuidador familiar principal en la intervención de charla educativa fue al inicio 40% buena, 40%regular y 20% mala, al finalizar cambio a 20% buena, 60% regular y 20% mala; en la intervención de seguimiento telefónico al inicio la calidad de vida fue 20% buena, 40% regular y 40% mala, tras la evaluación final fue 40% buena y 60% regular; finalmente en la intervención de visita domiciliaria la calidad de vida al inicio fue 50% buena, 40% regular y 10% mala, al fin de la intervención fue 30% buena y 70% regular. Conclusiones: En cuanto al paciente oncológico terminal las intervenciones médicas tipo visita domiciliaria y seguimiento telefónico influyen significativamente en la calidad de vida, y las charlas educativas no demostraron diferencia significativa. Sobre los cuidadores familiares principales, el tipo de intervención seguimiento telefónico influye en la calidad de vida; por el contrario, no hay influencia significativa en cuanto a las charlas educativas ni las visitas domiciliariasapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12773/12246spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAcalidad de vidaintervencióncáncerhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05Influencia del tipo de intervención médica en la calidad de vida en pacientes oncológicos terminales informados y su cuidador familiar principalinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDU29487440https://orcid.org/0000-0003-0297-751243498606021048Mendoza del Solar Chávez, Gonzalo Francisco Sixto IsaíasSuárez Angles, Otto OliverosTaypicahuana Juárez, Claudia María del CarmenEscalante Ordoñez, Wilder JavierMedina Rivera, Bertha María Leonorhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisDoctorado en Ciencias: Salud PúblicaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de MedicinaDoctora en Ciencias: Salud PúblicaTEXTUPvemokp.pdf.txtUPvemokp.pdf.txtExtracted texttext/plain104851https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/36b3743a-743d-4632-8989-d44fc961b898/download8b7f370878396864e9e20898d736da8cMD53ORIGINALUPvemokp.pdfUPvemokp.pdfapplication/pdf733843https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/a1c3b9c0-7ec6-4360-a666-5545a59ca96f/download3cd22c1aac89b8fd398f7f317fe276c5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/075cddb5-9f32-41c4-a344-4ee1176b41de/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5220.500.12773/12246oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/122462024-08-07 14:29:52.118http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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 |
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