Percepción de los cortadores de ignimbrita de la Quebrada de Añashuayco como Patrimonio Cultural, Distrito de Cerro Colorado - Arequipa 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación se realizó para resaltar al grupo humano “Los cortadores de Sillar”, quienes han formado parte de nuestra identidad cultural, ya que por generaciones han ido transmitiendo la técnica ancestral de extracción de Sillar, detrás de cada uno de ellos hay una historia, una import...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
Repositorio: | UNSA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/3179 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/3179 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Extracción del Sillar Sistemas de Comercialización Canteras Ignimbrita Cultura e Identidad Recurso Turístico Origen del Sillar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03 |
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Cueva Neyra, Gonzalo Javier2017-10-19T20:14:11Z2017-10-19T20:14:11Z2017La presente investigación se realizó para resaltar al grupo humano “Los cortadores de Sillar”, quienes han formado parte de nuestra identidad cultural, ya que por generaciones han ido transmitiendo la técnica ancestral de extracción de Sillar, detrás de cada uno de ellos hay una historia, una importancia cultural, ya que son ellos quienes han labrado por muchos años y hasta la actualidad, el material (Sillar) que distingue a nuestra ciudad. Se considera también la realización de esta investigación para que los maestros canteros por sus características y condiciones de sus zonas de trabajo y por su deleitante y enriquecedor saber ancestral, merecen ya no estar en olvido, merecen un especial reconocimiento por parte de todos los que nos sentimos identificados con Arequipa “Patrimonio Cultural de la Humanidad”, ya que gracias a ellos la Ruta del sillar es un escenario de patrimonio vivo. La presente tesis comprende cuatro capítulos, los cuales pasamos a detallar, Primer Capítulo: comprende la descripción del distrito de Cerro Colorado: antecedentes históricos, datos generales, ubicación, límites, clima, hidrología y división política. El Segundo Capítulo: comprende el Marco Teórico, incluye los contenidos referentes a cultura e identidad, patrimonio cultural, el producto turístico, la ignimbrita, Arequipa y su Centro Histórico. En el Tercer Capítulo: comprende el planteamiento, justificación, objetivos, área de estudio, antecedentes, tipo y metodología de la investigación, técnicas e instrumentos. En el Cuarto Capítulo, tratamos la interpretación de los resultados, en base a las encuestas aplicadas a los artesanos cortadores de sillar de Añashuayco y su percepción acerca de la importancia de las canteras como patrimonio cultural y turístico. Por último damos las conclusiones y sugerencias así como la bibliografía y los anexos.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/3179spaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAExtracción del SillarSistemas de ComercializaciónCanterasIgnimbritaCultura e IdentidadRecurso TurísticoOrigen del Sillarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03Percepción de los cortadores de ignimbrita de la Quebrada de Añashuayco como Patrimonio Cultural, Distrito de Cerro Colorado - Arequipa 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAntropologíaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias Histórico SocialesTítulo ProfesionalLicenciado en AntropologíaORIGINALAncunegj.pdfapplication/pdf1605407https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/f3ead8f7-9bf6-41f5-bcab-d78d85eacc8e/downloadfa482db817b51b7d0970473d1cabd7bbMD51TEXTAncunegj.pdf.txtAncunegj.pdf.txtExtracted texttext/plain150940https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/3c58565c-ebbb-4b1e-a76f-0474532e4158/download26d829484979b508f20107766be0cfedMD52UNSA/3179oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/31792022-05-13 11:04:26.825http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.pe |
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La presente investigación se realizó para resaltar al grupo humano “Los cortadores de Sillar”, quienes han formado parte de nuestra identidad cultural, ya que por generaciones han ido transmitiendo la técnica ancestral de extracción de Sillar, detrás de cada uno de ellos hay una historia, una importancia cultural, ya que son ellos quienes han labrado por muchos años y hasta la actualidad, el material (Sillar) que distingue a nuestra ciudad. Se considera también la realización de esta investigación para que los maestros canteros por sus características y condiciones de sus zonas de trabajo y por su deleitante y enriquecedor saber ancestral, merecen ya no estar en olvido, merecen un especial reconocimiento por parte de todos los que nos sentimos identificados con Arequipa “Patrimonio Cultural de la Humanidad”, ya que gracias a ellos la Ruta del sillar es un escenario de patrimonio vivo. La presente tesis comprende cuatro capítulos, los cuales pasamos a detallar, Primer Capítulo: comprende la descripción del distrito de Cerro Colorado: antecedentes históricos, datos generales, ubicación, límites, clima, hidrología y división política. El Segundo Capítulo: comprende el Marco Teórico, incluye los contenidos referentes a cultura e identidad, patrimonio cultural, el producto turístico, la ignimbrita, Arequipa y su Centro Histórico. En el Tercer Capítulo: comprende el planteamiento, justificación, objetivos, área de estudio, antecedentes, tipo y metodología de la investigación, técnicas e instrumentos. En el Cuarto Capítulo, tratamos la interpretación de los resultados, en base a las encuestas aplicadas a los artesanos cortadores de sillar de Añashuayco y su percepción acerca de la importancia de las canteras como patrimonio cultural y turístico. Por último damos las conclusiones y sugerencias así como la bibliografía y los anexos. |
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Nota importante:
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