Formación de docentes de música en el Perú: Algunos aspectos de su problemática

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En forma global, el trabajo pretende dar a conocer la problemática de la formación de docentes de música en el Perú, para proporcionar a las autoridades educativas y de Gobierno, información más actualizada y posibles soluciones que les permitan poner en práctica políticas que tienden a mejorar la c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Meza Marotta, Christian José
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:1990
Institución:Universidad Nacional de Música
Repositorio:UNM - Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Música
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spelling Formación de docentes de música en el Perú: Algunos aspectos de su problemáticaMeza Marotta, Christian JoséMúsicahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07En forma global, el trabajo pretende dar a conocer la problemática de la formación de docentes de música en el Perú, para proporcionar a las autoridades educativas y de Gobierno, información más actualizada y posibles soluciones que les permitan poner en práctica políticas que tienden a mejorar la condición actual de la enseñanza musical escolar.Universidad Nacional de MúsicaPECabrera Guerra, Manuel2020-12-16T02:16:11Z2020-12-16T02:16:11Z1990info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12767/37Repositorio de Tesis - UNMUniversidad Nacional de Músicareponame:UNM - Institucionalinstname:Universidad Nacional de Músicainstacron:UNMspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/SUNEDUoai:localhost:20.500.12767/372021-10-30T10:39:34Z
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