El Kaizen como proceso de mejora continua, en el aseguramiento de la calidad de las instituciones educativas superiores del Ecuador, periodo 2015-2016

Descripción del Articulo

Determina de qué manera el Kaizen como un proceso de mejora continua, contribuye con el aseguramiento la calidad educativa en las instituciones educativas superiores de Guayaquil y Quito en el Ecuador, periodo 2015 - 2016. Desarrolla una investigación, descriptiva y cuantitativa correlacional. Se em...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guerrero López, Eva Marjoriet
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/7555
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12672/7555
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad total en administración de la educación superior
Universidades y escuelas superiores - Administración
Educación superior - Ecuador
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