Estigmatización y mensaje político: análisis de las proclamas universitarias en el escenario posterior al conflicto armado peruano

• Autor: Coronel Caballa, Yessenia Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: UNMSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/16864
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12672/16864
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia política - Perú; Terrorismo - Perú; Movimientos estudiantiles; Estudiantes universitarios - Actividades políticas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01

Analiza los mensajes textuales y paratextuales (afiches, fotografías, imágenes) que las organizaciones estudiantiles de la UNMSM difundieron como respuesta a la estigmatización que los vincula con organizaciones subversivas. En otros términos, a través del estudio de las proclamas universitarias digitales, se investigará cuál es la respuesta que los jóvenes activistas sanmarquinos (agrupados en “colectivos no partidistas”, “partidos políticos” y el “grupo de acción social”) propusieron frente a los prejuicios que, desde diversos sectores de la sociedad civil, y en pleno escenario posconflicto, los vinculan con agrupaciones subversivas. Esto, debido a la participación de algunos profesores y estudiantes sanmarquinos durante el periodo de violencia política peruana. De esta manera, los casos para analizar son dos: la investigación que el Ministerio Público inició por el Taller Introductorio al Marxismo que la Facultad de Letras y Ciencias Humanas dictó en abril y mayo del 2019 y la protesta estudiantil por la defensa de la gratuidad en San Marcos, en marzo del 2017. El abordaje metodológico combinará el análisis crítico del discurso y la semiótica discursiva